幼儿园大班安全教案《防火知识》含反思

小班安全教案《防火知识》包含自我反思，适合小班安全主题教学活动，让孩子了解火灾报警的几个简单原因，知道如何预防，让孩子认识火灾预防知识，明白火不能玩，具备基本的安全知识，初步掌握几种自救逃生的方法和技巧，提高自我保护能力，快来看看幼儿园中班安全《防火知识》包含反思课程计划。

幼儿园中班安全案例《防火知识》含反思

活动目标

1、让孩子了解防火知识，明白不能玩火，具备基本的安全知识。

2.让孩子了解几个简单的火灾原因以及如何预防火灾。

3、初步掌握自救逃生的几种方法和技巧，提高自我保护能力。

4、孩子能积极回答问题，提高口语表达能力。

5.喜欢参与游戏和体验。

主要困难

要点：了解防火知识，懂得不能玩火，具备基本的安全知识。

难点：初步掌握几种自救逃生方法和技巧，提高自我保护能力。

活动计划

消防标志、火灾逃生视频、童谣视频。

活动流程

1.展示火灾标志并介绍11.9是火灾日。

1.了解火警电话119

创情景表演（过年到了，思思和东东很高兴，他们在一堆稻草旁边放鞭炮，玩啊玩，突然山坳着火了，他大喊：“不好了，这是火！ ”）

(1) 讨论“你是怎么知道火灾的？”

（2）发生火灾怎么办？

重点教育幼儿，尽量离开火源，并向大人求助。 同时，展示119的图片，介绍11.9是消防日，并告诉孩子119是火警电话。 由于学生年龄还小，发生火灾时应迅速离开火源，并告诉大人向他们求助。

2、火烧起来，火焰就会燃烧，火会烧毁一切，甚至会淹死人。 火灾有多危险，那么生活中我们应该怎样做才能避免火灾的发生呢？ 引导孩子说学习如何预防火灾并认识“防火”标志。 （附图幼儿园防骗安全教育教案，加深理解）

1、为预防火灾，学生不得随意玩火。

2.不要玩弄插头、插头和电缆。

3、不得随意禁止燃放烟花爆竹。

4.提醒父亲不要乱堆烟头。

5、认识“禁止吸烟、防火”标志、安全出口、灭火器等。

3.学习火灾逃生

1.观看视频。

2.讨论逃生的初步技巧。

首先要有秩序，要用湿浴巾掐脖子，防止烟呛。

3.孩子们练习逃生之道。

4、播放有关消防知识和结局的儿歌。

教学反思

安全是幼儿园的重中之重，消防安全更是重中之重。 幼儿的生活是丰富多彩的，安全教育也应抓住机遇。 节日那天，两个同学高兴地放鞭炮，引起了火灾。 老师抓住这个生活实例，对孩子们进行了一系列的安全教育幼儿园防骗安全教育教案，让孩子们在真实的情感中体验，变得更容易接受。

活动中，让孩子根据孩子的一些生活经历片段，主动探索、找到日常生活中不能随便提及的可能引起火灾的物品，并让孩子独立说出不能玩耍的原因。 培养孩子的语言表达能力，丰富孩子的安全、消防知识，从小培养安全意识。 最后，儿歌结束了，让孩子们在歌声中记住防火知识。

提高幼儿安全和质量，仅依靠幼儿园是不够的。 这需要家长和社会的支持。 此后，我越来越积极地争取家长的配合，让家长真正成为老师的好帮手、幼儿园的好伙伴，为女儿的发展和健康成长发挥最大的作用。

百科：火的本义是指物体燃烧时形成的火焰，后来引申为形成火焰的爆燃或射箭，中医中的火、潮热、温、赤等。