加强安全教育建设平安校园，三校工作示例WIFI下观看

加强安全教育 建设平安校园

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校园生活对每一位学子而言是一段美好且难忘的时光。安全是学生健康成长以及顺利完成学业的基本条件和重要保障。近些年，区教委对校园安全工作极为重视，筑牢了安防基础，使管理过程更加规范，强化了工作联动，从而有力地保障了全区中小学校师生的安全稳定。今天我们要带着大家走进永川的三所中小学校。我们来看一看学校是怎样开展工作的，又是怎样落实责任的。学校认真抓好学校及校园周边的安全工作，有效提升了师生的安全防范意识和自我保护能力，为广大师生营造出了安全、和谐的校园环境。

安全知识落地生根

6 月 17 日清晨，永川的天空中开始飘下丝丝细雨。学生们接连不断地从家中赶往学校，城市也随之逐渐变得喧闹起来。早上 7 点多的时候，在永川萱花小学大门口前的人行天桥下方，以及斑马线旁边，学校的领导、老师、学生和安保人员都坚守在护学的岗位上。他们参与校园安全服务，不管风雨如何都不曾间断。在上学和放学期间，他们承担起接送学生的任务小学生防拐防骗教案，还负责疏导车辆，使得同学们能够有序地进入学校，他们的身影成为了校门口一道格外靓丽的风景线。

交通安全维持秩序

我们先了解行走安全注意事项。步行外出时，要注意行走在人行道内。早上，三年级八班的同学们在进行一堂交通安全课的学习。课上，老师向同学们讲授了交通安全知识与常识，这提高了孩子们的交通安全意识和自我保护能力，能够最大限度地预防和减少道路交通事故，从而确保学生出行安全。像这样的公共安全课，全校每个班级每周都会上。

萱花小学的学生罗欣烛告知记者，在班队课上，老师多次着重强调了交通安全方面的知识。并且在周末，还会组织学生去担任安全志愿者，以此让人们能够安全文明地过马路。在节假日前，学校也会印发安全告知书，着重强调学生的安全问题。

萱花小学的副校长唐国全告知记者，萱花小学借助每个班的公共安全课这一途径，经由课堂这个主阵地，向孩子们开展防溺水方面的教育，开展交通方面的教育，开展消防方面的教育，开展食品安全方面的教育，以及开展防恐防爆、防拐、防骗、防踩踏等方面的安全知识教育，以此来提升孩子们的安全意识和自护自救的能力。

游泳教学显特色

学生在参加游泳学习

为让学生在德、智、体、美、劳各方面实现均衡发展，全面推进素质教育，萱花小学特地配备了游泳专职教师，并开设了游泳课辅。从 2014 年开始，学校将香海温泉定为学校的游泳基地。在这个基地，游泳专职教师对孩子们进行精心指导。由于同学们不断努力练习，所以无论是蛙泳还是仰泳，每一种游泳方式以及游泳动作都非常标准。孩子们在游泳池中劈波斩浪，彼此你追我赶。通过这样的活动，他们学会了生活中的一项重要技能，同时也促进了自身身心健康的发展。学校开展的这一课程，得到了学生家长的非常支持。

学生家长袁莉向记者表示，学校开设游泳课是很不错的。小孩开始学习游泳后，身体素质逐渐变好，只有拥有良好的身体，才能够更有效地去学习。学校的安全教育课数量也不少，孩子会把学到的知识讲给家长听，我们因此也学到了很多这方面的知识。

游泳课前教师带领学生做准备

学校开设游泳课程的核心在于保证学生的人身安全。学校领导、游泳专职教师以及相关班主任共同努力，编写了校本课程《游泳运动》，拟定了教案《游泳课程教学大纲》。同学们学习教学大纲和游泳安全知识，并且严格遵守下水前、游泳中以及离池时的各项安全纪律。学校通过多种方式开展学生的防溺水安全教育工作，以增强孩子们的安全意识并提升他们自我防护的能力。学校还动员多方面力量，共同防范学生溺水事件的发生。经过这些年持续的实践探索，学校的游泳课程在 2017 年成功申报为永川区的精品课辅课程，学生在重庆市和永川区的游泳比赛中多次取得优异成绩。

学生游泳训练精彩瞬间

萱花小学的学生陈宣言表示，学校在课堂上多次向我们强调防溺水安全，告诫我们不要私自去游泳；学校还发放了安全告知书，要求我们将防溺水的知识告知家长，并让家长签字，以此来防止发生安全事故；在夏天，不要跟同学一起去湖边游泳，而应该在大人的带领下去正规的游泳池游泳。

萱花小学的教师陈亮介绍说，他在萱花小学已经工作了六年，并且担任游泳教学工作。我们会一直坚持，把游泳知识和游泳技能传授给孩子们，教导孩子们不要私自下河游泳，以此来保证每一个孩子的生命安全。

法制宣传进校园

法制宣传进校园专题讲座

为更好地做好学校少年儿童的法治宣传教育工作，使同学们能够知晓法律、懂得法律、遵守法律、运用法律，提升全校师生的法治意识与观念，进而创建和谐校园与平安校园。在当天上午，于兴龙湖小学的学术报告厅内开展了一场由法治副校长进行的法制宣传进校园专题讲座。在讲座里，学校的法治副校长借助孩子们能理解的安全事例，提出了具体且有针对性的问题，然后与同学们展开互动。他深入浅出地给孩子们讲解了怎样实现自我保护，像预防侵害的基本方法、预防侵害的基本原则等内容，还提醒家人防范诈骗。现场的气氛十分轻松、愉悦，同学们都收获颇丰。

兴龙湖小学的学生杨一伊告诉记者，在此次法制安全讲座里，她获取到了很多知识。其中让她印象最为深刻的是有关危险的自救办法，也就是当作为小学生遭遇危险时该如何进行自救。遇到危险时，我们既可以向他人寻求帮助，又可以运用所学的安全知识去解决问题。她非常希望把今天的安全传递给家人们，尤其是爷爷和奶奶，让他们不再遭受欺骗。同时，她也期望把这些安全知识传播给身边的每一个人。

法制副校长的讲座进入校园。这是加强学校法治教育的一种有效方式，也是全面推动依法治校工作的重要举措。近年来，我区的各中小学校都积极地开展了法制副校长讲座进校园的活动。这些活动有力地推动了学校法制宣传教育工作的深入进行，开创了青少年儿童法制教育的新态势。法制副校长们给孩子们带来了诸多高质量的法律宣传活动。这些活动进一步提升了在校学生的法律素养，增强了他们的法治意识，提高了他们的自护能力。同时，也为孩子们的成长点亮了法律的护航明灯。

法制宣传进校园专题讲座现场

公安局凤凰湖派出所所长喻崇军称，身为法制副校长，鉴于学校小学生的特性，结合工作中的一些案例，给学生们讲解一些浅显易懂的道理。通过讲述这些法律知识，学生们懂得了一些自我保护的知识，也掌握了一些简单的法律意识，从而能够健康快乐地成长。

兴龙湖小学的副校长陈如攀进行介绍，区委政法委与区教委为学校聘请了专业的法制副校长。学校会长期联系他们到校开展法制宣传教育工作，借此让我们的学生掌握了诸多安全常识以及自护自救的知识，并且取得了非常好的效果。接下来，我们会一直坚持这样做，让我们的学校变得更加和谐，也更加安全。

地震应急演练

防地震应急疏散演练

当天上午，兴龙湖小学举行校园防震减灾应急疏散演练，目的是增强师生防震安全意识，提高师生应急逃生自救能力。演练开始后，学生听到地震来临的指令，立刻双手拿着书包顶在头部，紧接着迅速躲到桌子下方进行紧急避险。等待几秒后，在老师的组织带领下，他们迅速撤离教学楼。他们按照预定疏散路线，有序且安全地进行撤离。接着，他们来到安全空旷的操场上集中。在整个撤离过程中，学生们表现得有序且冷静，没有发生踩踏拥挤的现象。他们借助老师传授的相关知识，成功应对了突如其来的“地震”。

应急演练现场

这样的应急演练实际上已经融入到兴龙湖小学的日常教学里。学校以预防作为主要原则，通过演练来加以巩固，积极地去探索并建立校园安全治理模式，以此守护师生的安全。学校开展的形式多样的应急演练，一方面增强了全体师生的防灾减灾意识，另一方面让他们掌握了自护自救的方法技能，确实提高了面对紧急突发事件的应急能力。每次演练结束后，学校会依据实际情况进行总结经验的工作，也会找出存在的不足，还会补上短板，以此进一步优化应急演练预案。只有对每一次演练都予以重视，才能够在危险降临之时真正做到临危不惧。

兴龙湖小学的副校长陈如攀表示，学校在抓好常规安全工作的同时，大力开展了消防演练、防地震演练以及防踩踏疏散演练等一系列活动，以此来提升学生的应急处置能力。并且，学校还带领学生前往消防支队进行实际体验，让学生能够掌握更多关于消防安全的知识。

安全主题班会

夏天已至。除了一些由自然因素引发的消防火灾外，人为因素也可能引发一定的火灾。倘若发现火灾，我们应当如何应对呢？在卧龙初中的一堂主题班会课上，老师依据学生的特点。老师收集并整理了各种消防安全知识，用心制作了课件。接着，老师组织同学们通过观看视频、PPT以及进行互动等方式，来学习消防安全知识、防控常识以及逃生方法等技能。老师还教育大家在日常生活中要留意防范火灾风险，要及时发现并消除可能存在的安全隐患。全班同学就共建和谐、平安校园做了宣誓承诺。

班会课上讲解灭火器的使用方法

卧龙初中的教师文锦表示，学校开展了“三进校园”这一大型活动。此活动包含的板块众多，有消防安全板块、交通安全板块以及食品安全板块。教师通过丰富多彩的形式，使孩子能够在这些活动内容中获得安全意识的培育。

安全教育班会课让同学们认识到消防安全很重要，还学到很多实用知识，提升了遇到突发事件的自救能力。大家称要将消防安全牢记于心，从日常小事做起，坚决不让火灾事故发生。

卧龙初中极为重视学生的安全教育工作，会在合适的时机将安全教育融入日常教学与生活当中，以此共同构筑起学生安全意识的防护墙，营造出了浓厚的安全教育氛围。学校还借助宣传栏、校园广播以及黑板报、手抄报等传播途径，来宣传安全教育的内容，并且号召全校师生认真学习防灾减灾的知识，以提升综合应急能力。

校内设置安全宣传栏

卧龙初中学生蒋琪琪称，他们班后面的黑板报每月会更换一次，且会安排消防安全等知识，以便同学们能更好地了解这些知识，让学生时刻处于宣传安全的氛围中。在安全教育方面小学生防拐防骗教案，老师会组织他们进行安全教学，班会课会讲解很多关于消防、食品、防灾减灾等方面的安全知识。组织我们去听专家讲座，学生们学到了许多在遇到灾难时保护自己和自救的方法。

反恐防暴安全知识宣传

学校全面落实安全主体责任，并且一直坚持“一岗双责、履职尽责”。在开学初，就制定了安稳工作计划。学校的安全领导小组以及学校行政班子，每周都会召开安全工作例会，对安全、法治、健康“三进”校园活动的内容进行安排，同时也加强了安全教育平台的管理工作。这些举措都为学生的健康成长以及全面发展提供了有力的保障。学校老师在教学中多次参加公共安全优质课大赛，并且取得了不错的成绩。

卧龙初中的副校长王光树表示，要抓紧校园安全这张网。其一，要确保教育宣传能够到位；其二，要让学科渗透切实到位；其三，要使专题教育能够到位；其四，要让安全巡查切实到位；其五，要将风险化解到位。抓好“五个到位”后，学生的安全意识有了进一步提升。老师参与消防安全赛课，曾先后荣获永川区一等奖以及渝西片区一等奖。学校成功建成了“平安校园”，并且多次被永川区教委评为安全工作先进集体。

安全知识专题培训

学校的事皆为小事，而安全则是最为重要的。在近些年，我们区对校园的安全稳定工作给予了高度的重视。结合教育系统的实际情况，积极地采取了一系列有效的措施，以此来确保师生的安全。区教委也一直在不断地通过落实安全管理的责任，加强人员防范、物资防范以及技术防范等相关方面的建设，全面地做好我们区中小学校的安全工作。

在全区开展校园公共安全教育以共创和谐校园的进程里，区教委的教研员开展了诸多工作。其一，教研员编写了《三进校园知识读本》；其二，教研员下发了《中小学安全工作指南》《小学生消防安全教育》《毒品预防教育读本》等教材与资料。教研员撰写了安全教育方面的论文并予以发表，还在重庆市开展了防校园欺凌以及国家安全教育等专题讲座。在参与制定《重庆市公共安全教育课堂教学规范》和《重庆市平安校园建设标准》的过程中，也参与了编审教材《国家安全教育读本》。并且，教研员作为点评专家，多年来一直参与重庆市公共安全优质课竞赛。教研员在重庆市一年一度的消防安全优质课竞赛中多次取得佳绩，也在重庆市公共安全优质课竞赛中多次获得优秀成绩，为全区校园安全工作贡献了自己的一份力量。

百年大计，教育是根本。学校的安全教育需要一直抓紧，并且要切实落实。只有始终以高度的责任感做好安全教育工作，才能够确保学生健康快乐地成长，才能够让我们的校园更加安全、和谐且文明。校园安全工作始终都在不断推进的过程中。

区教委安稳办的干部潘延国表示，安全教育属于素质教育的重要部分，同时也是学生身心健康成长的关键保障。全区教育系统借助安全进校园、法制进校园、健康进校园等活动，广泛开展消防应急演练、交通应急演练、防溺水应急演练、防地震应急演练等；并且组织了安全教育赛课以及征文绘画比赛等活动，使得师生的安全防范意识和安全防护能力都有了显著的提高。下一步，我们在暑假期间继续加强安全教育。同时，广泛开展家校共育活动，指导家长做好学生假期的交通、防溺水、消防等安全管理工作。并且发动全社会参与进来，形成合力，共同来维护学生的安全。