提高幼儿安全意识：防拐骗防走失活动方案与自我解救方法

活动目标:

1、通过活动提高小朋友的安全意识,

生活中发生了被拐骗及走失的案例，通过这些案例，能引起孩子对防拐骗防走失的重视。

了解一些基本的防拐骗和防走失方面的知识，同时也要知晓走失或被拐骗之后的自我解救办法。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、培养幼儿对事物的判断能力。

活动准备:

1、关于防拐骗走失的ppt课件,情景视频。

2、请客人老师扮演陌生人。

活动过程:

一、情景导入:

教师带着幼儿来到超市。走到超市门口时，教师佯装接电话，称自己有事要离开一会儿。同时，教师叮嘱幼儿不要随意乱跑，也不要和陌生人交谈。

客人老师手持糖果、贴纸和玩具，以陌生人的身份走过来，假装询问道：“哎！小朋友，你们知道新宏幼儿园在哪吗？”倘若孩子只是用手指向方向，而将东西只给陌生人，那么陌生人就需要请求孩子帮忙带路，把自己送到新宏幼儿园。

一位客人老师把拐骗演练的情景录制成了视频，然后将这个视频作为案例放到课上进行讲解。

二、结合视频,讲述走失及被拐骗的事例

师：被拐骗的小朋友，你觉得他们可能在哪些地方呢？他们会遭遇哪些事情呢？他们的爸爸妈妈会有多么难过呢？要是遇到这样的情况，我们应该采取怎样的行动呢？

三、结合图片,向幼儿介绍防拐骗防走失知识。

四、幼儿分享自己经历过的走失经历及处理办法。

五、小结

要告诉孩子，当被绑架时，应找警察或拨打 110 电话。

幼儿园防拐骗安全教育教案

活动时间：7月1日下午

活动地点：滑滑梯

活动准备：视频、隔壁班级陌生家长2名

活动过程：

一、播放视频

1．在观看视频中，你看到了什么？

引导幼儿进行谈论防拐防骗ppt，思考这样做是否可行？思考这样做会带来怎样的结果？思考那应该怎样去做？

3．师小结。

二、情景演练

场景二：一名“拐骗者”，提着旅游包，以去公园玩或者家长在外面等为由，将一名幼儿进行了拐骗。

三、讲解应对方法

1．如果有陌生人给你糖吃防拐防骗ppt，怎么办？

妈妈在与别人说话时，你被其他东西吸引而走丢了，那该怎么办呢？ 妈妈与别人说话期间，你被别的东西吸引而走丢了，该如何是好呢？ 当妈妈在和别人说话时，你因被其他东西吸引而走丢了，怎么办呢？

3．如果有陌生人问你的家在哪，一直跟着你走，怎么办？

4．爸爸妈妈不在家时。有陌生人要你开门，怎么办？

播放拐骗案例视频，以提高小朋友们的防拐防骗防范意识。小朋友们看得十分认真，他们对案例中的被拐卖儿童感到伤心。最后讲解防拐骗的安全知识，并且引导孩子们积极表达自己对于拐骗的看法以及如何进行防拐防骗。

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