新生安全教育心得体会（二）

新生安全教育体会（二）

我认为当代大学生的心理标准包括：智力水平在正常范围内，有正确反映事物的能力；积极的自我观，积极、稳定、协调的情绪；良好的人际关系；良好的环境适应性和与现实的良好关系。接触;能够保持完整统一的人格品质和符合年龄特征的心理行为。因此，当代大学生心理健康标准应基于以上几点进行理论和实践探讨。

对自己有积极的看法。大学也分为不同的级别。有好的大学，也有不太好的大学。别抱怨。这是一个心态问题。你必须从泥沼中脱颖而出。你自己的成绩不是大学给的。你必须为他们而战。是的，你必须有良好的自制力。也有可能有些学生过去的学习成绩可能很好，但即使不读书就上了大学，仍然可以有很好的成绩和很好的适应能力。这是盲目的自信。当你老了，你必须学习。不要只看过去，而要面向未来，树立积极的自我观，消除自卑、自负的心态。

作为现代社会的有机组成部分，在大学里生活和学习的大学生对作为“晴雨表”的时代社会心理非常敏感。而且，大学生作为一个特殊的社会群体，自身也存在着许多特殊的问题。从外部环境来看，当前思想观念和社会生存环境的变化对大学生产生了深刻的影响。大学生必须快速适应社会生活的紧张节奏；就业竞争的加剧带来提前的职业选择和相关的高强度脑力劳动也进一步增加了大学生的心理压力。

从大学生的外貌来看，大学生年龄普遍在十七十八岁到二十岁之间，正处于青春中期。青少年时期是人一生中心理变化最剧烈的时期。由于心理发育不成熟，情绪不稳定，在面临一系列生理、心理、社会适应问题时，常常会出现心理冲突和矛盾，如理想与现实的冲突、理性与情感的冲突、人与人之间的冲突等。独立与依赖，以及自尊。自卑与自卑的矛盾、求知与见识不清的矛盾、竞争与求稳的矛盾等，这些冲突和矛盾如果得不到有效疏导和合理化解，就会造成心理障碍。这些生理因素、心理障碍、社会因素交织在一起，很容易造成大学生心理发展的失衡。大学是人生成长和发展的重要时期。大学生生理、心理、社会化的协调发展存在着这样或那样的冲突。理想的自我与真实的自我之间常常存在冲突。面对这些问题，大学生如果不能很好地适应环境、解决问题，就会出现一系列的心理障碍甚至精神疾病。

所以当我们遇到心理健康问题时： 1、平和的面对。心理健康与身体健康相同。人的一生中难免会遇到这样或那样的问题。心理混乱只是成长的正常状态。如果没有问题，就不会有成长。因此，没有必要大惊小怪或抱怨。 2.不要急于“诊断”。心理问题本身是多种多样的，其原因往往也很复杂。不要盲目断章取义，或者道听途说，急于“查出”自己得了什么病。没必要吓自己。 3、转移注意力。心理问题往往有这样一个特点，越是关注，看起来就越严重。所以，不要老把注意力集中在自己所谓的问题上，也不要太关注自己。相反，你应该把注意力转移到学习、生活、工作的各个方面。拥有自己感兴趣的事物并全身心投入其中，对您的心理健康有益。

总之，大学生必须保持心理健康。努力保持身心健康是成功的首要任务。只有健康的心理素质和健康的生理素质相结合，再加上其他积极因素的相互作用，大学生才有可靠的成才内在条件，人才新星才有可能崛起。

“如果年轻人坚强，这个国家就会很强大；如果年轻人虚弱，这个国家将是弱者；如果年轻人比欧洲更好，那么该国将比欧洲更好；如果年轻人与地球强壮则国以地强。”梁启超先生的名字震撼了一代又一代年轻大学生的心。 ，我们大学生要以良好的心理素质迎接未来的挑战，为国家的繁荣奉献自己的青春。

吴孟丹

生命最值得永远珍惜，幸福是每个人一生的追求，安全是一盏需要植入我们大脑的警示灯。拥有健康的生活，生活在安全的环境中，其实是一种莫大的幸福。安全的重要性已经被谈论得太多了。其实，只有当我们深陷困境的时候，我们才会感到安全对我们如此重要。 《大学生安全教育》课程向我们系统全面地介绍了安全相关知识，让我们了解身边的不安全因素，从而避免不安全事故的发生。它还介绍了不安全事故的解决方案。解决方案关系到每个人的切身利益。我们必须认真学习、理解，并能够将学到的知识运用到实践中去解决实际问题。这门课程给了我们知识，也传达给我们对生命的热爱和对生命的珍惜。

经过几年的学习，随着年龄的增长，我对安全、对生命有了更深的认识。生命是革命的本钱，健康是生命的基础。没有健康，就没有完整的生命，没有生命，就什么也做不了。 《大学生安全教育》不仅仅是一门课程，更重要的是，它向我们传递了一种理念、一种珍视生命的情操、一颗不断敲响警钟的心。学习中我们确实受益匪浅。

社会是多元而复杂的，意外随时可能发生在我们身上。外出过马路、开车、逛街、跑步、打球等都会存在不安全因素。作为当代大学生，我们或许无法了解真实的社会是什么样子，但我们可以明显感觉到现在人们焦躁不安，各种社会问题集中出现，人们对社会、生活的不满通过各种方式表达出来。各种极端的方法。以大学校园为例。每年，因各种冲突或纠纷而导致的报复、跳楼、自杀的案件越来越多。社会上也有不少人参与示威，进行打砸抢烧行为。面对如此复杂的情况，作为大学生防盗防骗心得体会，我们该怎么办？心中要有一把尺子，时刻警惕该做什么、不该做什么。

在校园里，我们要注意的无非是防火、防盗、安全用电等最基本的安全事项。时刻关注校园用电安全，严格遵守校园、公寓“安全用电”相关政策。谨防火灾。火灾发生后，保持冷静，理性逃生。此外，还要提高金融安全意识，做好防范盗窃、诈骗、抢劫工作。谨防校园内行窃、挨家挨户偷偷摸摸、翻墙、撬锁、窗外钓鱼、插刀片开门、偷钥匙等行为，谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃，确保您的财产安全。

很多人可能认为安全只是指身体的安全甚至是肢体的健康和保护不受伤害；他们认为只要四肢健全，能活动自如，就叫安全。在我看来，这绝不是安全的全部和最终目的。一个人即使体格健全，如果思想道德水平低下，辨别是非能力不强，兄弟姐妹不清不楚，就有拉帮结派、酒鬼之嫌；如果他表现出他的忠诚并且在不知情的情况下惹事生非。他不仅喜欢随波逐流，还希望制造一些麻烦；这说明意识形态安全问题。无论是人身安全、思想安全、还是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故、游泳溺水事故、体育活动中的意外伤害、课间游戏中追逐打架等意外事故，轻者会伤害身体，重者会危及生命。他们造成的后果是残酷的。然而，思想道德的缺陷和越轨行为比身体的不足更可怕。因此，健康的心理对于每个大学生来说至关重要。这就需要我们在日常生活中注意合理饮食和体育锻炼。另一方面，要陶冶自己的情操，开阔心胸，避免长期处于紧张的情绪状态。如果感觉心情持续不愉快，应及时进行心理自我调节，必要时到心理诊所或心理咨询中心接受帮助，确保整体身心健康。

大学里可能困扰很多人的就是情感问题，还有很多与安全相关的问题。爱情，是一个古老却又不断更新的话题。爱情就像一件精美的艺术品。无论进行多少研究，都难以穷尽其秘密。青春期，我们的身体和心智正在成熟，性生理和心理都有明显的变化。但只有正确处理自己的心理、与他人交往的心理、与恋人相处的心理，才能健康成长。作为一名大学生，需要端正自己的恋爱动机，树立正确的恋爱观，发展适当的恋爱关系。努力寻找志同道合的爱情，能够平衡爱情与事业的关系。重要的是要明白，爱是一种责任和奉献，而不是儿戏。能做到这些基础，才能保证爱情和学业的有序健康发展。

另一方面，由于校园爱情受到多种因素的制约，在追求爱情的过程中，难免会遇到单相思、失恋、爱情波折等各种挫折，其中以失恋为最。严重的。挫折。因此，我们也应该培养一定的承受挫折的能力和理性疏导情绪的能力，尽量减少对自己的伤害。生活中你可能会遇到很多类似的挫折，你应该勇敢面对，保持积极的态度。

只有创造安全的环境，生命才能永存。生命受到安全因素的威胁或伤害后，将不再存在，甚至不复存在。我们都知道防盗防骗心得体会，生命只给每个人一次机会。如果失去了，它就不再存在，而一旦失去了，其他的东西也会消失。事实上，人们所做的一切都是以人为本。没有人，就没有社会，就没有世界。就不会有幸福、享受，也不会有幸福的家庭。安全与我们的生活、生活息息相关。

通过学习视频《大学生安全教育》，我对安全有了更深的认识和体会。在安全问题上，不能麻痹大意、侥幸心理。我们首先要做好准备、保持警惕，行动要警惕、顺从、谨慎。我们要树立高度的安全意识，人人都要注意安全。时刻强调安全、事事安全；我们必须在思想、行为和生活中筑起安全长城。生命是独特而宝贵的。世界因生活而变得更加精彩！世界因安全而变得更加和谐！

B2012 刘鹏

文章|吴孟丹刘鹏