“我不跟你走” 大连枫叶国际小学一年级防拐防骗安全演练
为增强小学生自我安全意识，提高自我保护能力，2021年4月19日下午，大连枫叶国际小学师生、家长志愿者共同开展了防绑架安全教育活动。
演习前奏
演练开始前，友善的家长“骗子”们早早进入防拐联盟群，召开演练前筹备会。王玲懿主任、姜珊老师对不同班级的家长志愿者进行了简单的防拐演练培训。结合孩子们的年龄特点，家长们精心准备了“拐”道具，商讨了各种“拐”方案。
演习期间
一年级的小学生真的有防范陌生人诱惑的意识吗？
下午，“家长骗子”分时段进入班级活动区，用好吃的糖果、好玩的玩具、有趣的游戏、求助等方式引诱孩子。在这段时间里，有的学生因为自制力差而被骗；有的学生虽然有一定的警惕性，但因为意志动摇，抵挡不住“骗子”的甜言蜜语，最终被骗。我们发现，孩子们还很天真、单纯、善良，很容易被骗。
还有少部分学生安全意识强，立场坚定，不会跟随陌生人。
演习结束
演练结束后，一年级全体师生来到多媒体教室进行防拐防骗安全教育。守护者急救队队长宋家铎老师针对学生年龄特点，通过提问、对话的方式对学生进行防拐教育，并用通俗易懂的语言告诉学生不要随便和陌生人接触，不要轻信陌生人说的话，不要接受陌生人给的食物和玩具。
回到课堂，各班继续强调本次防拐演练的目的和要求，并对活动中跟随“骗子”上当的孩子进行积极的心理疏导小学生防拐防骗小常识，对情绪不稳定的学生进行个别心理安慰。同时，班主任与受骗学生家长进行良好的沟通，要求家长帮助孩子消除和减轻恐惧心理，加强防范意识，认识到防拐防骗安全教育的重要性。
崔佳
大连市公安局开发区分局治安科副科长
第五届全国未成年人思想道德建设先进工作者大连市第十四届妇女代表
国家二级心理咨询师
“守护成长 远离伤害”项目负责人之一
一年级7班的王宝林是一名警察，作为“守护成长 远离伤害”项目负责人，她义务到各个学校做儿童保护讲座，结合自己的工作经验，为大家提供适合家庭教育的实用、有效方法，让我们一起学习借鉴。
4月19日枫叶小学防绑架演习感想
——高一（7）班王宝林的妈妈
今天，枫叶小学组织了全年级一年级学生进行“防拐”演练。相信很多家长在看完视频后，和我一样，内心深处百感交集。有的家长可能觉得自己之前的安全教育白费了，挫败感很强（像我一样）；有的家长可能对孩子的天真善良感到十分担忧，甚至有些焦虑；有的家长面对这样的情况，可能会束手无策，甚至不知道在这次活动之后，该如何给孩子一个正确的引导。所以作为一名人民警察（虽然我女儿也“主动”跟着“骗子”），有几句话我还是想和各位家长分享一下：
首先，学校设计的这些活动非常有意义、很用心，首先最大程度保证了孩子们的安全，更真实地呈现了“熟人”作案的绑架类型（在虐童案件中，熟人作案的比例高达80%以上）。有的家长可能会觉得，孩子还太小，让他们了解如此残酷的社会现实，是不是太残忍了？答案是：你可能会觉得安全教育太早了，但是坏人绝不会觉得你的孩子太小。
这次活动是有预谋的，假扮“坏人”的家长们对孩子使用了最常见的绑架手段，利用孩子的天真、善良、轻信，把部分孩子骗出校园。大部分孩子在出了校门之后才意识到被骗，有的孩子还是没有怀疑这个“陌生人”。随后，学校给孩子们讲解了防拐常识。相信今天生动的防拐演练会让孩子们终生难忘，一定会在孩子们心中种下一颗安全的种子，从此树立起安全防范意识。而且因为是在熟悉的环境中，老师也在身边，后面还有课程讲解，所以可以相信孩子们的心理承受能力，他们会正确面对今天的演练。
其次，我们不能因为孩子今天和陌生人或者熟人在一起就否定他们的善良，那么，怎样才能在保证自身安全的情况下，让孩子保持“善良”“助人”的积极生活态度呢？
首先，我们需要教会孩子评估别人求助的几个要素：什么需要你的帮助、你需要你如何帮助、谁需要你的帮助：
1.对方是否能在没有你帮助的情况下完成任务？比如现在很多骗子会要求帮忙搬书、搬蛋糕、救小狗等等，这些任务其实不需要孩子的帮助就能完成，所以孩子可以拒绝。
（2）如果他们需要你帮助的方式是要求你离开你的环境，你必须拒绝。今天被成功“绑架”的孩子，实际上已经被带离了他们原来的游乐场。哪怕是在他们熟悉的大门或门口，他们也必须拒绝。
（3）如果有人需要你的帮助，尤其是陌生人，或者在陌生的环境中，如果是比我们强的人来寻求我们的帮助，孩子可以拒绝，因为他们解决问题的能力肯定比孩子强。如果是比我们弱的人，就要参考上面两点：需要什么帮助，需要怎样的帮助，是否需要我们离开原来的环境，或者改变你的计划。如果是，哪怕你是个孩子，也要坚决拒绝。
第二，教会孩子拒绝，保护自己：拒绝别人时，要心平气和地说：“对不起，我不认识你，帮不了你，我去找大人帮忙吧。”然后迅速跑到人多的地方，找同学、老师或者亲戚，不给坏人可乘之机。（以愤怒拒绝或者霸道的态度拒绝是绝对不行的。）
最后，真正的安全不仅来自于外界完善的保护机制（无论是学校还是家长，都要尽全力保护孩子），还来自于孩子应对任何风险和意外的能力和信心。这也是我们在家庭教育中应该帮助孩子树立的。告诉孩子，如果真的发现有人绑架自己，应该做以下三件事：
（1）当周围人多的时候，比如在公交车上、菜市场、公园等，可以找距离自己最近的工作人员，比如超市收银员、保安、公交车司机等，请他们帮忙，给父母打电话（一定要让孩子记住父母的电话和家庭住址、学校、班级）或者直接拨打110。如果情况紧急，可以说“我不认识他，请你帮我报警！”
（二）周围人少的时候，首先要保持镇定，不要慌张，注意观察周围情况，然后想办法逃跑！下面介绍安全逃跑的五个步骤。第一小学生防拐防骗小常识，大声拒绝、反抗，比如喊“住手，别碰我！”“我不认识你，我不跟你走！”等非常坚决的话；第二，如果遇到暴力侵害（坏人使用暴力、野蛮的手段，比如携带武器，或者行为手段非常粗暴），不要大声哭喊，不要惹坏人伤害自己；第三，一定要告诉孩子，坏人是会骗人的，比如“你去给我买糖，我就跟你走”等，一旦坏人信以为真，你就有逃跑的机会；第四，如果实在逃不掉，就默默记住坏人的长相和特征；第五，沿着坏人走过的路线、侵害现场，悄悄留下痕迹和线索。
这里我要强调一点，一定要让孩子记住，生命安全是最重要的，无论什么情况下，生命都是第一位的。
（3）生活中，让孩子多了解路边或公共场所的摄像头，尽量让孩子活动在摄像头的范围内，这样一旦发生危险或事故，警察、学校、家长都能第一时间发现，保护好孩子。
（4）一定要告诉孩子，不要放弃回家的希望，让他知道，他是他最疼爱的孩子，就算他走遍天涯海角，他的父母和警察也会把他找回来，让他有信心，相信他是被爱被珍惜的，这是给孩子最有力的精神支柱！
其实每个人的善良都要有底线，无论是父母还是孩子，“分享”和“友善”等良好品质，都是我们在安全环境中必须遵循和培养的，但“拒绝”和“界限”也是父母和孩子必须学习的课程，尤其是在面对不熟悉的人或在陌生的环境时。安全教育不只是在校园里学习，在家庭和社会里也一样。希望大家能从今天的活动中学习和成长，从现在开始，训练孩子自己处理事情的能力，并不断总结讨论，运用启发式问题，让孩子找到更有效的解决问题的方法。
同时，作为一名人民警察，我也非常负责任的告诉大家，在我国，拐卖儿童案件数量已经大幅下降，尤其是陌生人拐卖案件更是少之又少，即使真的有孩子走失，也基本会在短时间内被找到。这一方面得益于我国打击此类犯罪手段的提升、社会综合治理能力的提升、视频监控系统的建设等，另一方面也得益于广大群众对“拐卖儿童”案件的零容忍态度和儿童关爱意识的提升。所以，我相信在大家的共同努力下，所有的孩子都会平安快乐地成长！作为心理咨询师，请各位家长，一定要把孩子抱在怀里，看着孩子的眼睛，告诉他/她你有多爱他/她，他/她对你有多重要，让她感受到父母无条件的接纳和生命的重要性！
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25年来，枫叶教育不仅改变了不少学生乃至家庭的命运，也为地方政府在招商引资、改善投资软环境和社会事业等方面做出了积极贡献。
