小学《反电诈》主题教育教案（精选5篇）
小学《防范电信诈骗》教案1
教学目标：
1、提高学生的预防意识；
2、生活中要警惕，能趋利避害；
3、当危险来临时，增强学生自我保护的能力；
4、让学生学会自我保护，安全成长。
教学内容：
1. 导入：
老师介绍了小学生诈骗的案例，学生们讲述了自己的感受。
被骗原因：
1.你为什么被骗了？
2. 学生交流和言论自由：
俗话说“小利导致大损失”，在发生的诈骗案件中，受害人因为追求私利、贪图利益、轻信他人等心理被骗，犯罪分子抓住这些人的心理特征，实施诈骗。
（1）很多人因为贪图便宜、谋取私利而上当受骗。
（2）思想观念简单，缺乏社会生活经验。
（3）不注意防范，感情用事。
2、面对针对小学生的诈骗，如何趋利避害？
1.如何才能趋利避害？
2.学生自由发言，教师总结：
3、服从校园管理，自觉遵守学校规章制度。大多数校园管理制度都是为了防止闲人和不法分子进入校园作案，以维护学生的合法权益和校园秩序。因此，同学们要认真执行有关规定，自觉遵守学校规章制度，积极配合有关部门履行管理职责，努力发挥应有的作用。
小学《防范电信诈骗》教案2
目的：
1.了解防骗安全注意事项，并向家长宣传。
2、学会保护自己，提高自我保护意识。
教学准备：
收集诈骗信息
教学流程：
1. 导入
1.讲讲你身边发生的诈骗故事。
2. 将主题写在黑板上。使本课的内容清晰明了。
2. 讲述欺诈的故事
1. 借物诈骗
小学生安全教育课件：洁身自爱，避免受骗：与陌生人交往时，要小心谨慎，尤其是对方借东西时，千万不要让财物离开视线，借出贵重物品时更要小心。
2.“掉期”诈骗
“调包”是一种以物易物、以假乱真的盗窃手法。犯罪分子事先准备好伪造的存折（或储蓄卡），与受害人接触时，趁机查看受害人手中的存折（或储蓄卡），迅速将其取走。当受害人将款项存入“自己的”存折（或储蓄卡）时，犯罪分子再用与存折（或储蓄卡）相匹配的储蓄卡（或存折）将款项取走并潜逃。
3. 筹款诈骗
有些人利用老百姓手里的余钱，谎称有好的投资项目，投入可以带来高额收益，但一旦投入，往往血本无归，募资者根本不把钱用在项目上，而是把钱转出或者挥霍。
4、灵丹妙药骗局 世上没有灵丹妙药，现实生活中也没有包治百病的东西。当有人向你推销药品时，一定要小心谨慎，不要上当受骗。生病时，特别是得了疑难杂症时，一定要到正规医院检查，对症下药，慢慢康复。第三，不要贪心，要正确认识药品的价值，一些贪心的人往往会成为犯罪分子。第四，遇到此类犯罪分子，要巧妙应对，争取时间报警。
5. 获奖骗局
此类骗局通常发生在公园、公交站以及汽车、火车、轮船等公共交通工具上。诈骗者通常由三人组成，犯罪分子常常以易拉罐为道具，告诉受害人自己中了奖，然后其同伙假装购买，并鼓励受害人听取中奖询问电话以确认自己中奖（此电话其实是由另一名同伙接听），诱骗受害人购买中奖拉环。若他们出现，一是不要相信他们；二是让他们冷静下来，悄悄报警，协助警方消除祸害百姓。
6. 招聘欺诈
找工作一定要去合法正规的劳务中介市场，不要相信街头广告，所谓的“高薪招聘”不仅违法，而且充满骗局，千万不要相信！这些骗子每次都要求你交钱，数量不多，但他们编造的各种理由确实很真实，不仅能骗到找工作或在农村打工的人，还能糊弄警惕性不高的居民。
7. 紧急电话诈骗汇款
不要轻易相信远在外地的家人遭遇车祸的消息，不要慌张，拨打“114”查询当地派出所、医院电话核实，到时候转账还来得及。
8. 商业合作中的欺诈
有人在街上邀请你和他做生意，赚大钱，这是可能的吗？记住，这是不可能的，绝对不可能。他是想骗取你的钱。
9. 魔术骗局
公园里总有一些神秘的魔术表演或者自称有特殊能力的骗子，用魔术的方式让人产生视觉错误，让你参与其中。有些人太轻信，总以为眼见为实，结果赔本赚吆喝，后悔莫及。千万不要有发财的心态，不要参与任何赌博或者投机取巧的活动。犯罪分子通常是两个人，其中一个人先以可以和其做生意为由接近受害人，在交谈中，声称自己能把小额钱财变成魔术，骗取受害人的钱财。
警方提醒：如果你真有如此神技小学生防盗,防骗安全教案，还做生意干什么！
3. 总结
通过今天的防骗知识介绍，你学到了什么？如果以后再遇到类似的诈骗，你会怎么做？
小学《防范电信诈骗》教案3
1.活动目的：
通过本次主题班会，让学生了解到防范手机诈骗的重要性，通过本次活动，让学生了解各种诈骗形式，避免上当受骗。
2. 背景分析
随着社会的发展，交通的发展，生活水平的提高，饮食渠道的拓宽，信息技术的进步，越来越多的安全问题逐渐暴露出来，包括交通、食品、消防、网络等，这方面的一系列问题也浮出水面。为了加强学生在生活各方面的防范能力，提高学生应对各类灾害的能力，让学生更多地掌握自我预防、自我保护、自我应对、自行逃生的能力。举办本次主题班会。
3. 介绍问题：
什么是“盗窃和诈骗”？
所谓“窃盗诈骗”，是指犯罪分子利用大学生缺乏经验、心软的心理，故意编造故事，博取大学生的同情，伺机借用其银行卡，然后想尽一切办法窃取密码，最终骗取卡内资金。
1. 电信诈骗的特征
1.犯罪过程非接触性。与其他犯罪相比，诈骗案件没有犯罪现场，没有物证痕迹，查找、固定和提取证据困难。在传统诈骗案件的侦查中，往往通过比对嫌疑人体貌特征来确定犯罪嫌疑人。在电信诈骗中，犯罪嫌疑人仅通过电话联系被害人，从未与被害人见面，被害人对犯罪嫌疑人的了解仅限于犯罪嫌疑人的电话号码和银行账号，犯罪嫌疑人体貌特征不明，难以识别犯罪嫌疑人。诈骗嫌疑人通常使用网上银行系统转账、分割资金、ATM取款，不与银行工作人员接触，这增加了识别犯罪嫌疑人和取证的难度。
2. 电信诈骗的主要手段
1. 电话诈骗
（一）冒充公安、检察、司法机关实施诈骗
诈骗分子冒充“公安局、检察院、法院、银行、社保、医保、有线电视或邮政公司”工作人员，利用上述机关、单位的虚假电话号码，以“恶意透支、社保或医保账户异常、电视费欠费、包裹寄送”等诈骗手段骗取人们的钱财，或涉嫌洗钱、贩毒、经济等犯罪，要求受害人保密并将个人资产转移到所谓的“安全账户”。
（2）冒充“领导”或熟人进行电话诈骗
诈骗分子冒充领导、同事、同学、亲戚、朋友等，直呼其名或让人猜猜是谁，以“临时离职、车祸、被抓、急需手术、孩子突发疾病”等借口进行诈骗，以诈骗为名，要求受害人将资金转入指定账户。
（三）以诈骗手段消除灾祸、赔钱
诈骗分子假装成“罪犯”，以“孩子在外面被绑架了”、“受害人得罪了人，要花钱帮人解决”等理由，要求受害人支付赎金或往其账户上转账。
4.PPT播放
（一）校园内常见的诈骗、盗窃案件，
（2）社会上常见的诈骗、盗窃案件。 4、学生讨论身边发生的案件，以及如何防止此类案件发生。 5、班主任总结：“不要有伤害他人的意图，但要警惕他人的恶意。”根据陌生人的同情心，或老朋友的同情心，不要过于同情。详细讲解如何正确使用和保管银行卡等。
5. 情景剧
搞笑版《老同学》（一部情景喜剧，讲述一名学生被老同学骗入传销组织，老同学承诺给他介绍工作）
6. 班会总结
短短四十分钟，我希望在我们每个人心中种下一颗安全意识的种子。希望通过这次班会，能再一次唤醒同学们注意生活中的各种安全问题。我们要让心中的安全教育理念的种子发芽、开花、长成参天大树。我们一定能收获更多的平安、幸福、安宁。
小学《防范电信诈骗》教案4
教学目标：
1、让学生了解一些防诈骗、防病毒的安全知识。
2.使学生掌握一些对付坏人的方法，并有一定的应对能力。
活动地点：
本班教室
活动时间：
教学重点：
学习防范坏人诈骗、投毒、破坏等行为的常识，培养防范能力。
课程内容
1. 预防诈骗的技巧
（一）学生应注意防范诈骗
1.不要将自己的有效个人身份证件借给他人，防止被非法使用。
2、不要将自己的存折（银行卡）密码、住址、电话、手机号码等个人信息告诉他人，以防被他人利用。
3、不要轻易相信陌生人，不要借钱借物，不要随便跟随别人。
4、严防以“帮助”、利诱等名义进行诈骗，一旦发现可疑情况，应及时向家长、老师或保卫部门（派出所）报告。
5.不要相信网上发布的兼职、求职等广告信息。
（二）如何防范校园诈骗
1、提高防范意识。日常生活中，不贪便宜、不图私利；提高警惕，不轻易相信甜言蜜语；不要将自己的家庭住址等信息告诉陌生人；发现可疑人员要及时举报。受骗后，要及时报案，大胆揭发。
2、交友要谨慎。严守“四忌”，即：不与下流庸俗之人交朋友，不与挥霍无度之人交朋友，不与吃喝玩乐之人交朋友，不与游手好闲之人交朋友。区别对待，保持应有的理性。对于熟人或朋友介绍的人，要学会“听其言、观其神、察其行”。对于“刚认识的朋友”，不要轻易“打开心扉”，要多加小心，不能只听从他们的命令，任由他们摆布你、利用你。
3. 同学之间要相互沟通、相互帮助。有些关系应该在你认为合适的范围内透露或公开。特别是当你觉得自己可能会遭受损失的时候，与同学沟通可能会有所帮助，避免受害。
4、服从校园管理，自觉遵守学校规章制度。大多数校园管理制度都是为了防止闲人和不法分子进入校园作案，以维护学生的合法权益和校园秩序。因此，同学们要认真执行有关规定，自觉遵守学校规章制度，积极配合有关部门履行管理职责，努力发挥应有的作用。
2. 毒品知识
1. 什么是毒品？
2. 请认清“毒招”
毒招：
（1）谎称毒品服用一两次不会上瘾。
（2）免费试用。
（3）声称可以治愈疾病。
（4）鼓励吸毒的人代表着富人。
3. 讨论药物滥用对个人、家庭和社会造成的后果。
（1）对家庭的危害：一个家庭一旦出现吸毒者，这个家庭就不再是一个家庭了，吸毒者在毁灭自己的同时，也在毁灭自己的家庭，造成家庭破产、亲人分离，甚至死亡，造成家破人亡、人丁兴亡的艰难处境。
（2）对社会生产力造成巨大破坏：吸毒首先导致身体患病，影响生产，其次造成社会财富的巨大损失和浪费。同时，毒品活动还造成环境恶化，减少人类的生存空间。
（3）毒品活动扰乱社会秩序：毒品活动加剧和诱发各类违法犯罪活动，扰乱社会秩序，对社会稳定构成巨大威胁。
无论采用什么方法服用毒品，都会对人体造成很大的伤害。
4. 青少年怎样预防吸毒？
（1）培养健全人格，培养广泛兴趣。
（2）抑制盲目好奇和侥幸心理。
记住：毒品威力比老虎还大，第一次千万不要尝试！
（3）谨慎交友，远离烟酒
记住，朋友有真朋友也有假朋友，如果有人免费给你毒品，那他肯定不是你的朋友，而是一个别有用心的坏人。
吸烟和吸毒只有一步之遥，吸烟为毒贩引诱青少年吸毒创造了机会，他们会利用你对香烟的好奇和不警惕，设下各种陷阱引诱你，所以建议青少年千万不要尝试吸烟，酒精也不会给毒品留下任何可乘之机。
3. 学生表达对本课的感想
4.教师总结。
小学《防范电信诈骗》教案5
教学目标：
1、通过本次团建活动，让同学们学习一些关于防盗、防骗、防抢的基本知识，增强同学们的防骗安全意识，预防各类案件的发生，减少财产损失和人身危险，被骗、被抢后的应急措施。
教学难点：
重点：通过本次团建活动，让同学们学习到一些关于偷盗、诈骗、抢劫的基本知识，增强防诈骗安全意识，预防各类案件的发生，减少财产损失和人身危险，被骗、被抢后的应急措施。
教学法：
教学方法、举例和组织学生讨论
教学流程：
1. 导入
1. 学生自由发言，讲述所收集到的偷盗、诈骗、勒索等案件。 2. 提出主题。
2. 新课程讨论
1. 谨防盗窃
1. 小组讨论哪些行为容易引发盗窃？如何预防盗窃？
2. 老师总结防盗小窍门
（1）平时只携带少量零花钱，大额现金应及时存入银行，不要随身携带或放在宿舍过夜。
（2）出门时要锁门，晚上回家时也要锁门。
（3）宿舍无人时，应及时关闭门窗。夜间睡觉时不要敞开大门，以防不法分子潜入盗窃。
（4）养成关门锁门、开门前先看猫眼等健康生活习惯，遇到意外要先拨打110报警，提高安全意识。
3. 物品被盗后，我们应该：
（1）向学校老师汇报
（2）报警
（3）经验教训
2. 知道如何预防欺诈
1. 小组讨论：哪些行为容易引发欺诈？如何预防欺诈？
2、老师讲解被骗后如何自救：
（1）保持冷静。注意观察罪犯人数和谈话内容，了解其意图。了解其意图后，应想办法在适当的时候找借口逃跑小学生防盗,防骗安全教案，如去厕所或装病。不要与罪犯面对面对抗，以免造成身体伤害。
（2）一旦被软禁，要装出十分顺从的样子，麻痹对方，使罪犯放松警惕。一有机会，就靠近窗户、天窗、通风口等通向外界的地方，尽量向邻居、路人求救。或者写张纸条、扔东西，纸条内容大概是“我被坏人关押在××地方，请报警”，这样不仅可以让自己免遭不幸，还可以让罪犯很快落网。 （3）如果被人贩子抓到卖东西，要保持镇定，尽量拖延进程，可以说自己身体不舒服，或者用温柔的话语哄骗对方，借机向可以联系的人求助，比如清洁工，在人多的地方一定要大声说话，大声呼救。如果看到警察、政府机关等，要尽量靠近他们，寻求帮助。
（4）拨打110求助。无论使用哪个电话号码，均可拨打110，电话接通后，一定要清楚说明所在位置，以便警方及时找到你，逃跑后一定要迅速找到当地公安局、派出所、妇联等组织报警，寻求帮助。
3. 小心谨慎，避免勒索
1. 小组讨论哪些行为容易引发敲诈？如何预防敲诈？
2.老师总结：
如今，很多不良少年总是利用小学生胆小懦弱的心理，敲诈小学生钱财。对此，小学生可以通过以下几点防范敲诈：放学后，要和同学一起尽快回家；要随身带些零钱，以防遇到歹徒时自保。一旦被歹徒骚扰，要保持冷静，尽量向路人或警察求助。要及时向老师报告，让警察依法惩处歹徒。
3.总结：
1. 学生总结：通过这次活动你学到了什么？？
2. 老师总结：“不要有伤害他人的意图，但要对他人心存戒备。”希望这堂课能引起同学们对盗窃、诈骗、敲诈勒索等行为的防范意识，也希望同学们能从中学到一些基本的自我防卫技巧和解决方法。希望同学们能快乐学习，平安生活。
- 结尾 -
