如何预防敲诈安保教育教案 (如何预防敲诈勒索)

本文目录导航：

• 如何预防敲诈安保教育教案
• 幼儿园预防拐骗安保教育教案
• 幼儿园预防拐骗安保教育教案1
• 幼儿园预防拐骗安保教育教案2
• 幼儿园预防拐骗安保教育教案3
• 幼儿园预防拐骗安保教育教案4
• 幼儿园预防拐骗安保教育教案5
• 电信网络诈骗班会教案5篇

如何预防敲诈安保教育教案

面对巧取豪夺，咱们要学会说“不”一、教学指标：1、疏导在校生了解社会，掌握必要的安保防范知识，以建立安保看法，增强安保观点。

2、增强在校生的生命看法教育。

3、教育在校生学习无关法律知识，从小造就他们遵纪违法和学会用法律武器来包全自己，做违法公民，做“四有”新人。

二、教学环节：（一）借助“影像图片”导入课堂：（如：地震、车祸、游泳、打架、火灾、抢劫、敲诈、绑架……）（二）遭逢抢劫、敲诈、绑架的种种或许。

往常不养成豪华的生存习气，常向人炫耀自己或家中如何有钱，随意带他人到家中“观赏”。

外出、上学和放学不结伴而行，外出行迹也不通知父母，也不言明返家期间，随意停留在外。

假设有人突然来找你，对你说：“你家中出事了！”或宣称你父母生病、出车祸------等等，并要带你退出学校、家中时，此刻就感到慌张，并与他人离校。

在途中发现有人盯梢跟踪时，自己首先慌了阵脚。

到深夜时，车辆、行人稀少，此时还独自夜行。

独自夜行出门时，身上携带太多的钱物。

贪图近路而穿越偏远的小街小巷以及一些治安复杂的路段，由于好人总青睐在这些黑暗、僻静和易于暗藏的中央乘机作案。

遇上歹徒，不敢大声呼救，不往人多、有明亮灯光的中央跑。

放学路上，某中在校生小来骑着自行车回家，突然被后·面的一辆小汽车不轻不重地撞倒在地。

真是对不住、对不住，你受伤了吧?我马上送你到医院。

有两个女子赶忙下车，样子很着急地问。

小来见只是擦破点皮肉，并无大碍，就说算了算了，我还要赶路，不用去医院了。

但他们还是十分激情地敦促，还是让医生审核一下吧，万一有什么外伤，咱们也负不起责任啁!小宋一听也有情理，就跟着上了他们的车。

万万想不到这是一辆贼车，自己成了歹徒向家人敲诈的筹码，差点丢了一条小命。

放学时，同窗甲对同窗乙说，走吧，没事就跟我去玩吧。

同窗乙问，去哪里?甲说，我家左近有间电子游戏机室可抚慰了。

乙以教员说过不要到那些中央去为由要拒绝，但终于经不起甲的一个劲地煽动；走吧，曾经放学了，教员管不着咱们了，跟着他进了一家横街窄巷内的游戏机室。

刚玩了一会，几个凶神恶煞的大哥就围了过去要向他借钱，但甲此时不知为什么不见人影了，乙只好掏出了身上的一百多元…。

（三）敲诈、绑架篇1、情形案例：大冶女子为还赌债绑架中在校生敲诈30万大冶女子骆某为还巨额赌债，将一名中在校生绑架后敲诈30万元。

2007年9月20日，骆某在赌场里输光积存，还欠下10多万元码钱。

债户催得紧，他选择绑架在校生伢，并将作案地点锁定为较富有的百代银座住宅小区。

今日上午，他开着一辆桑塔纳轿车，蹲守在该小区左近，寻觅作案指标。

过了一会，中在校生军军（化名）从小区内走进去，他驾车尾随，突然将其一把拽进车内。

骆某用事前预备好的胶带蒙住了军军的眼睛和嘴巴，军军齐全失去了镇压才干。

随后，骆某将军军带到其位于大冶金湖街办的家中。

“你儿子在咱们手上，立刻预备30万，否则我就撕票。

”从军军的口中逼出电话号码后，骆某打电话要挟其父母。

2、想方设法：（1）是什么要素促使“大冶女子”去绑架中在校生？（2）假设你亲眼看到军军被该女子绑架走了，你最后会使出什么样的好计谋？（3）当你遭逢敲诈绑架时，你有什么好的方法从魔爪中解脱进去？先思索，后小组探讨，再群体交换。

3、专家答疑：疑问一：什么是敲诈、绑架？巧取豪夺罪，是指以合法占有为目的，对被害人经常使用要挟、要挟等方法，强行索要数额较大的公私财物的行为。

绑架罪，是指敲诈财物或许扣押人质为目的，经常使用暴力、胁迫或许其余方法，绑架他人的行为。

疑问二：遭逢敲诈、绑架时该怎样办？万一曾经遇到好人敲诈、绑架等状况，你必定要坚持头脑觉醒冷静：牢记求生决计，随时做好逃脱预备。

以美妙的回想去缩小身心的疼痛，尽量进食与优惠，坚持良好的体力。

细心观察，熟记歹徒的容颜，口音等关键特色，相熟周围环境，观察或许的逃跑路途，期待机遇。

被动奇妙地与绑匪等沟通，稳固歹徒心情。

比如说：“家里必定会筹好钱来赎我的！”等等，尽量争取存活时机，勿以言语或举措激怒绑匪。

装作依从惧怕的样子，使歹徒麻木安适警觉。

如歹徒手中有凶器，应奇妙周旋促其放下。

乘机留下各种求救讯号，如手势、公家东西和字条等，奇妙暗示自己所在位置。

一旦发现有逃脱时机，要决然决然，并在退出后迅速报警。

在这种十分状况下，向任何穿制服的人求助都是可行的。

4、成功打败绑匪案例：菏泽中在校生智斗绑匪成功遇险立功嫌疑人被刑拘2006年4月25日，菏泽市公安局牡丹分局接到牡丹区吕陵镇庞楼村村民霍某报案称，霍某15岁的在菏泽市某中学上初一的儿子霍成（化名），在24日晚8时许被两名骑摩托车的女子从“维尔在校生公寓”叫走后，不时未归。

当晚一女子向霍某打电话称其子霍成已被绑架，并向其索要150万元赎金。

接报后，牡丹分局立刻成立“4·25”专案组，迅速展开侦察上班。

4月26日清晨6时许，被绑架的人质霍成趁照管人酣睡之机，机智逃脱。

牡丹分局刑警大队副大队长许雪峰、袁明岭闻讯后，立刻率领专案组民警启动具体征询，摸清了三名立功嫌疑人的具体状况。

在市局刑警支队的鼎力允许下，专案组民警直扑牡丹区吕陵镇许寨村，一举将立功嫌疑人许某（男，24岁）成功抓获。

当日下午，刑警大队全体民警出动，将闻风而逃的另两名立功嫌疑人解围在吕陵镇常刘寨村南边圆两公里的麦田里。

参战民警对麦田履行地毯式搜索。

下午2时30分，民警在麦田搜索时，发现有两团体头在远处一晃而过，立刻警觉起来，并轻轻构成合围之势，一举将二人抓获。

经审查，此二人正是在押的立功嫌疑人朱某（男，23岁）、黄某（男，24岁）。

至此，“4·25”绑架人质案成功告破。

幼儿园预防拐骗安保教育教案

作为一名专为他人授业解惑的人民教员，有必要启动粗疏的教案预备上班，编写教案无利于咱们弄通教材内容，进而选用迷信、失当的教学方法。

如何把教案做到重点突出呢？上方是我帮大家整顿的幼儿园预防拐骗安保教育教案模板（精选5篇），欢迎浏览，宿愿大家能够青睐。

幼儿园预防拐骗安保教育教案1

优惠期间： 7月1日下午

优惠地点： 滑滑梯

优惠预备： 视频、隔壁班级生疏家长2名

优惠环节：

一、播放视频

1．在观看视频中，你看到了什么？

2．疏导幼儿议论，能不能这样做？这样做会怎样样？那应该怎样做？

3．师小结。

二、情形演练

场景一：一个“生疏人”手拿遥控飞机，应用教员指点盲点，对局部幼儿启动诱骗。

场景二：一名“拐骗者”拎着旅行包，以去公园玩、家长在外等为借口，把一名幼儿启动拐骗。

三、解说应对方法

1．假设有生疏人给你糖吃，怎样办？

2．在妈妈与他人谈话时，你被其余的东西吸引，走丢了，怎样办？

3．假设有生疏人问你的家在哪，不时跟着你走，怎样办？

4．爸爸妈妈不在家时。有生疏人要你开业，怎样办？

播放关于拐骗的案例视频，提高小好友们防拐防骗的防范看法，小好友们看的十分仔细并对案例上的被拐卖的儿童感到伤心。

最后解说防拐骗的安保知识，并疏导孩子们踊跃表白自己对拐骗的看法和如何防拐防骗。

幼儿园预防拐骗安保教育教案2

优惠指标：

1、知道不跟生疏人走。

2、有初步的安保看法和自我包全才干。

预备：

防拐骗模拟演练，绘本《不跟生疏人走》。

环节：

1、情境演练：

区域优惠期间，幼儿启动区域优惠，生疏人（其余班级的家长）来班级走到恣意小好友面行启动拐骗。

（1）我是新教员，今日我要请你们到外面去抓小蝌蚪，你们去吗？

（2）我是你妈妈的共事，妈妈请我来接你去她单位。

（3）你们卢教员今日销假，我带你们到外面去玩，你们去吗？

（4）小好友，我请你吃糖，你和我一同到外面去找妈妈。

2、探讨：

（1）这个阿姨是谁？你看法她吗？

（2）不看法的人，咱们能跟她走吗？

（3）绘本：《不跟生疏人走》

幼儿园预防拐骗安保教育教案3

优惠指标：

1、建立幼儿初步的防范看法。

2、造就幼儿思索疑问、处置疑问的才干及极速应对才干。

3、疏导幼儿了解一些自我包全的知识，知道迷路时应怎样求救。

优惠预备：

1、排演情形扮演：豆豆迷路了。

优惠环节：

一、请幼儿观看情形扮演“豆豆迷路了”，教员在关键局部给以提示。

二、1、疏导幼儿探讨：豆豆迷路了，他怎样做的？这样会出现什么结果？并说一说假设自己遇到了这样状况时应采取怎样的做法，疏导幼儿明白遇事要动脑筋。

2、幼儿展开探讨，说出自己的看法，并启动方便记载，教员将幼儿的记载启动整顿、张贴、以提高幼儿自我包全看法。

3、展开“有奖竟猜”游戏，可将幼儿分为男女两方，提问疑问，幼儿迅速且较完整的说出想法，答对的一方可奖一朵小红花。

（1）在商店里，不小心和家人走失了，你该怎样办？

（2）在市区迷了路，你该怎样办？假设有人强制带你走，你该怎样办？（可以依据路标、路牌和公共汽车的站牌识别方向和路途，还可以向交通民警或治安巡查民警求助。）

（3）在乡村迷了路，你该怎样办？（应当尽量向公路、村庄接近，争取外地村民的协助。

假设是在夜间，则可以循着灯光、狗叫声、公路上汽车的马达声寻觅有人的中央求助。

）

（4）在幼儿园跟父母走失了，你该怎样办？

三、教员小结，优惠完结

1、小好友们往常应当留意准确地记下自己家庭所在的地域、街道、门牌号码、电话号码及父母的上班单位称号、地址、电话号码等，以便须要咨询时能够及时咨询。

2、假设迷失了方向，要从容慌张，开动脑筋想方法，不要瞎闯乱跑，免得形成体力的适度消耗和异常。

幼儿园预防拐骗安保教育教案4

优惠指标：

1、经过优惠提高小好友的`安保看法，

2、经过生存中出现的被拐骗及走失案例，惹起孩子对防拐骗防走失的注重。

3、了解一些基本的防拐骗防走失知识和走失被拐骗后的自我挽救方法。

4、造就幼儿敏锐的观察才干。

5、造就幼儿对事物的判别才干。

优惠预备：

1、关于防拐骗走失的ppt课件，情形视频。

2、请主人教员扮演生疏人。

优惠环节：

一、情形导入：

1、教员组织幼儿去超市，走到超市门口时，教员伪装接电话说有事退出一会。

并叮咛幼儿不要乱跑、不要和生疏人谈话。

2、主人教员拿着糖果贴纸玩具，充任生疏人过去伪装问路说，哎！小好友，你们知道新宏幼儿园在哪吗？假设孩子用手指方向教员只给生疏人，那么生疏人要恳求孩子帮助领路，把生疏人送到新宏幼儿园。

3、另一位主人教员将拐骗演练情形录成视频作为案例放到课上解说。

二、联合视频，讲述走失及被拐骗的事例

师：被拐骗的小好友，你感觉他们会在哪里呢？他们会遇到哪些遭逢呢？他们的爸爸妈妈有多惆怅？假设遇到这样的状况，咱们应该怎样做？

三、联合图片，向幼儿引见防拐骗防走失知识。

四、幼儿分享自己阅历过的走失阅历及处置方法。

五、小结

通知孩子记住家庭住址，父母上班单位的全称以及电话号码要记住，要通知孩子因迷了路和或被拐骗、被绑架时，应找警察或拨打110电话。

幼儿园预防拐骗安保教育教案5

优惠指标

1、知道不能轻信生疏人的话，不跟生疏人走。

2、了解和掌握一些和生疏人相处的方法。

优惠预备

1、无关的图片四张。

2、请一位幼儿不看法的阿姨扮演生疏人，并设置扮演情境。

3、玩具、果冻、巧克力。

优惠环节

一、故事《沙沙和生疏人》

1、讲述故事《沙沙和生疏人》：变色龙沙沙独自在院子里玩，这时一个生疏人问他公园怎样走，沙沙有礼貌地通知了他该怎样走，生疏人十分感谢沙沙。

回到家里，沙沙把这件事通知了妈妈，妈妈说：“沙沙，你做得对！不过还有一些事情你要多加留意。

”沙沙赶忙问妈妈：“还有什么事情应该留意的呢？”

2、群体探讨：

（1）妈妈为什么说沙沙做得对？

（2）咱们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该留意的事情？

3、出示图片：

图一：生疏人要你跟他出去玩时，你不能跟他一同去。

图二：生疏人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。

图三：生疏人要去你家时，你不能领路。

图四：生疏人硬拉你跟他走时，你要镇压，大声呼救。

二、情境练习

情境一：一个生疏的叔叔对一位小好友说：“小好友你真可恶。

我请你吃果冻。

”接着又拿出玩具给他玩。

群体探讨：能不能接受生疏人的礼物，应该怎样对他说？

情境二：一个生疏的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的好好友，她今日没有空来接你。

让我送你回家，跟我走吧。

”

教员提示：

（1）你看法她吗？

（2）假设你不看法她。能不能轻信她的话？

（3）那你应该怎样对这位阿姨说？

教员小结：看待生疏人要有礼貌，但不能随便置信他们的话，尤其是不能跟生疏人走。

三、选用游戏（每题分A、B两个答案，幼儿站在以为正确的答案那一边）

1、生疏人就是好人吗？

A、生疏人就是好人。

B、生疏人不必定是好人。

2、能不能跟生疏人走？

A、能去公园和游乐场。

B、不能去任何中央。

3、有个看法的阿姨想带你出去玩。

A、可以和她去。

B、必定先通知爸爸妈妈。

4、有个不看法的叔叔给你东西吃：

A、巧克力、果冻不能吃，饮料可以喝。

B、什么都不能吃。

5、下大雨时一个生疏人说用车送你回家。

A、先说谢谢再上车。

B、不能上车。

6、生疏人问你的名字。

家里有谁。

能不能通知他？

A、只能通出名字，不能通知他家里有谁。

B、什么都不能通知他。

四、完结优惠

提示幼儿外出时不要退出群体和成人，遇到生疏人不能轻信。

电信网络诈骗班会教案5篇

【 #教案#导语】在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手腕也越来越拙劣。立功分子应用一些在校生的虚荣心、贪廉价、单纯等心思特点实施各种诈骗手腕，使局部在校生遭受渺小的财富损失和精气压力。以下是 无 为大家精心整顿的内容，欢迎大家浏览。

1.电信网络诈骗班会教案

优惠目的：

在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手腕也越来越拙劣。

立功分子应用一些在校生的虚荣心、贪廉价、单纯等心思特点实施各种诈骗手腕，使局部在校生遭受渺小的财富损失和精气压力。

为加弱小家防骗看法，提高自我防范才干，我班于xx年9月15日展开防诈骗主题教育优惠班会。

优惠流程：

一、引见此次主题班会的内容

二、观看幻灯片（无关诈骗案例、剖析和提示）

网络诈骗的方式：

1、网络钓鱼诈骗

①中奖、顾问、对账等

②退税、投资咨询等

2、网络购物诈骗

①促销圈套

②收费午餐

3、彩票预测圈套

4、电信诈骗

5、包裹诈骗

6、混充好友

7、收到诈骗信息怎样办

①信它——它就化

②不信它——它就最小化

③查它——它就恢复（形）

④打它——它就被封锁

8、发现被骗怎样办

发现受骗受骗，请立刻拨打110，并保管好各种凭证。

三、本班同窗讲述自己受骗或许防骗的亲自阅历。

2.电信网络诈骗班会教案

优惠目的：

1、作为小在校生要了解防骗安保防范措施。

2、将学到的防诈骗知识向父母宣传。

教学预备：搜集诈骗资料

教学环节：

一、导入

1、说说身边的诈骗故事。

2、板书课题。

明白本节课内容。

二、解说诈骗故事

1、借用东西诈骗

与不甚相熟的人来往要坚持戒心，尤其当对方借用东西时，相对不能让财物退出自己眼帘范畴，借出珍贵东西愈加应该小心。

2、“调包”诈骗

“调包”是一种偷龙转凤的手法，分子事前预备好伪造的存折(或储蓄卡)，与事主接触时，借验看之机，迅速换走事主手里的存折(或储蓄卡)。

当事主将货款存入“自己”的存折(或储蓄卡)时，分子则用与该存折(或储蓄卡)相配套的储蓄卡(或存折)提款逃窜。

3、集资诈骗

一些人应用老百姓手中缺乏钱谎称有很好的投资名目，假设投资可以失掉高额的利润报答，然而一旦投入往往血本无归。

集资者基本不是把钱用来做名目，而是将钱款转出或挥霍掉。

4、神药行骗

神丹妙药自身纯属乌有，实践生存中无法能有包治百病的特效药，当有人向您抛售药时要多个心眼，多加提防，不要受骗。

有病时，特意是有疑难杂症时，必定要到正轨医院去接受审核，隔靴搔痒，缓缓的治疗恢复。

别贪心，要正确看法药的价值，一些贪心的人往往就成了违法分子诱惑、骗取钱财的对象。

遇到此类分子时要奇妙周旋，争取期间报警。

5、易拉罐中奖诈骗此类骗术通常出当初公园、汽车站以及汽车、火车、轮船等交通工具，骗子多为三人。

分子往往拿一易拉罐作道具，通知受益人中奖，而后其同伙假意购置，并煽动受益人听中奖查问电话内容证明确实中奖(此电话实为另一同伙接听)，骗受益人购中奖拉环。

假设他们出现，一不要置信;二要稳住对方轻轻报警，协助警方助纣为虐。

6、招工诈骗

上班要到合法的正轨劳务中介市场，千万不要听信街头的小广告。所谓“高薪诚聘”小广告不只合法，而且充溢骗 局，千万不能置信!这些骗子每次启齿让您掏的钱并不是很多，但他们假造的各种理由确实很像真的，不只使乡村求职和打工的人员受骗，也会使警觉性不高的居民受骗

7、告急电话骗汇款

不要随意置信出门在外的家人遭逢车祸的信息，不要惊恐，拨打“114”查问外地公安局、医院电话求证，到时再汇款也来的及。

8、合伙做生意诈骗

在大巷上邀您合伙做生意赚大钱的事或许吗记住无法能，相对无法能，他是想骗钱。

9、魔术诈骗

公园总有一些奥秘的魔术扮演或自称有特异配置的骗子，应用魔术形成人们视觉上的误差，让您介入出去，而有的人过火的轻信，总以为眼见为实，结果损失钱财追悔莫及。

对此不要抱有大发横财的心思，不要介入任何赌博、投机取巧性质的优惠。

分子通常为两人。

一人以合伙做生意先与受益人搭讪，在闲聊的环节中自称可以将小钱变大钱，并当场展示，应用魔术手法将受益人手中的一元钱变成十元钱，十元钱变成一百元钱，令受益人信以为真回家拿钱变钱，而后以掉包的方式骗走受益人的钱财。

警方提示：假设果然有如此神技，还做生意干吗!

三、班会小结

听了今日的防骗知识引见，大家有什么收获今后遇到相似诈骗你会怎样做

1、匪警电话的号码是110。

这个号码应当牢记，以便出现异常状况时及时拨打。

2、拨打110电话，要扼要、准确地向门报告案件出现的地点、期间、当事人、案情等外容，以便门及时派员处置。

3.电信网络诈骗班会教案

一、优惠目的：

经过这次主题班会，使同窗们明白如何预防手机诈骗的关键性，经过本次优惠，让在校生了解诈骗的各种方式，防止受骗受骗。

二、背景剖析

随着社会的开展，交通事业的兴旺，生存水平的提高，饮食渠道的宽广，信息技术的提高，越来越多的安保疑问也逐渐泄露，由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列疑问也浮出了水面，为了增强在校生在生存中各方面的预防才干，为了提高在校生在各种劫难来暂时的应对才干，为了灌输在校生更多的自我预防、自我包全、自我应对、自我逃生的才干。

召开本次主题班会。

三、引入提问

什么是“偷盗和诈骗”？所谓“偷盗和诈骗”就是分子应用在校生阅历少，心地软等特点，蓄意假造故事，赢得大在校生的同情，乘机借走其银行卡，而后想尽方法盗走明码，最终骗走卡内资金的事项。

（一）、电信诈骗特点

作案环节不接触化。

诈骗案件与其余刑事相比，无现场、无痕迹物证，难以发现、固定和提取证据。

在侦办传统诈骗案件中，往往采取比对嫌疑人体貌特色确定嫌疑人。

而电信诈骗中，嫌疑人仅经过电话与受益人咨询，与受益人不见面，受益人对嫌疑人了解仅限于电话号码、银行账号，不掌握嫌疑人体貌特色，难以确定嫌疑人。

加之，电信诈骗嫌疑人通常驳回网银系统转存及合成资金、智能柜员机提现等手腕，与银行上班人员不接触，放大了确定嫌疑人、固定证据方面的艰巨

（二）、电信诈骗作案的关键手法

（1）混充公检法诈骗

骗子区分混充“公安局、检察院、法院、银行、社保、医保、有线电视或邮政公司”上班人员，虚构上述机关、单位电话号码，以“恶意透支、社保、医保账户异常、电视欠费、邮包或涉嫌洗钱、贩毒、经济等”为名，要求事主隐秘并将团体资产转到所谓“安保账户”。

（2）混充“指导”、熟人电话诈骗

骗子混充单位指导、共事、同窗、亲属、好友等，采取直呼其名或“猜猜我是谁”的方式，以“暂时周转、出现车祸、被抓、急需手术费用、孩子突发疾病”等为名，要求事主向指定账户转入资金。

（3）破财消灾诈骗

骗子混充**，以“子女在外遭绑架”或事主“得功臣将被报复，花钱能够帮其摆平”等为由，要求事主交赎金或向账户打款。

四、PPT播放

（1）校园中经常出现的诈骗偷盗案例，

（2）社会上经常出现的诈骗偷盗案例四、在校生探讨分组探讨身边出现的案例以及如何预防此例事情的出现。

五、班主任总结

“害人之心无法有，防人之心无法无”，无法无依据的同情生疏人，或许是昔日的好友，无法众多其同情心。

具体的论述如何正当应用和保管银行卡等。

六、情形剧

搞笑版“老同窗”（一个在校生被昔日的同窗以引见上班为由骗入传销的情形剧）

七、班会课总结

短短的40分钟我宿愿能够在咱们每团体的心里播下了一颗安保看法的种子，宿愿经过这次班会，能够再次唤醒同窗们对生存中各种安保疑问的注重看法。

大地觉醒，春风又绿，咱们要让自己心中那颗安保教育理念的种子发芽开花、长成参天大树，咱们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

4.电信网络诈骗班会教案

教育指标：

1、认知指标：看法网络与中在校生的相关。

2、情感指标：辩证看待网络，正确看法其虚构性，不沉溺于其中，并自觉抵抗网络的不良影响。

环节：

一、导入：

在信息科技突飞猛进的今日，人们应用不同的渠道尽或许快地失掉信息。

于是，网络开局融入人们生存，并且逐渐扮演起关键的角色。

如今，网络不然而失掉信息的关键路径，更成为人们交换感情，学习知识，文娱消遣的新的方式。

然而世上自从有了黑暗，就有了黑暗;有了高尚，就有了邪 恶;有了挽救人类的普罗米修斯，就有了异端邪说的潘多拉。

网络也一样，在人们能自在享用网络带来的方便的同时，网上也出现了各种合法内容。

于是乎，一些青少年开局上瘾，开局沉溺于网络游戏，在各类网吧中游移穿越。

又于是乎，各种疑问相继出现。

上方先让咱们来看几个实例：

1、网吧火灾是目前为止影响的网吧案例。

2、沉溺网络游戏、网络聊天。

3、养成一些不良习气。(吸烟)

4、模拟网络行为。

二、探讨：

1、网络与在校生的性情

(1)迷恋角色扮演型网络游戏的青少年青睐独处、敏感、偏差于形象思想、警觉、不听从社会规范，容易孤独和抑郁。

(2)网络游戏使得青少年过早地成人化。

(3)网络游戏使青年旷废学业，坐收渔利。

(4)不是我不想走，真实是欲罢不能——自我控制力差。

(5)还我明亮的眼睛，还我肥壮的体格——侵害身材肥壮。

(6)虚构环球中，我是谁，你又是谁?——诈骗、流言。

2、网络与在校生的心思

(1)沉溺网络普通有两种，一是沉溺于网络聊天，一是沉溺于网络游戏。

不论是哪种类型，或许两个都有，要素普通是事实生存中的人际来往不顺利，多多少少是有一些心思上的阴影的，想在虚构的环球中找到自己的位置，宣泄感情。

(2)对网络的迷恋会让一团体与事实生存脱节甚至相脱离，特意是对在校生来说，中学时代正是造就才干的时刻，更不能过火迷恋网络，不能生存在虚构环球中，要尽力解脱网络的诱惑，过反常、肥壮、实践的生存。

3、网络与在校生的生存

(1)咱们可以经过网络，搜索学习中须要的资料，同时可以拓展咱们的知识面，拓宽咱们的视野，了解并介入探讨各种社会热点，关注环球，关注社会。

(2)做任何事都要有必定的度，假设对网络过于沉溺，就会影响学业，甚至玩物丧志，沉溺游戏等各种虚构环球，无法自拔。

这样的例子在咱们周围并不少见。

(3)学习和网络是可以相反相成的，关键在于自己的调理。

(4)目前最关键的“学习气氛破坏者”之一就是电脑、网络。有人由于沉溺网络而旷废了学业，有人由于身边人的沉溺而受了影响!

三、中在校生该不该上网——探讨

掌管人：网络究竟给中在校生带来了些什么?为什么有许多中在校生因之而走向腐化、走向消灭?由此引发对网络实质的探讨。探讨结果集中为：

1、网络本残酷，架沟通桥梁。

2、虚构的环球，你仍是事实。

3、获益或受益，全赖你掌握。

4、网络诱惑多，你已无期间。

5、游戏使你醉，但不再沉溺。

6、网吧环境堪忧，你我明哲保身。

7、升入初等学府，钻研网络微妙。

四、总结：

有人说，假设你爱一团体，就让他去上网，由于网络是天堂;也有人说，假设你狠一团体就让他去上网，由于网络是天堂。

5.电信网络诈骗班会教案

一、设计目的：

本次主题班会我驳回了直观活泼，幽默的现代化教学手腕，让在校生扮演情形剧，把生存中出现的事情搬到课堂上，使在校生逼真的感遭到网络的危害，表现了以在校生为主体让在校生自主介入，到达一种在校生自我教育的良好目的。

优惠中注重主题班会的教育性、知识性、艺术性、兴趣性，并突出教育的实效性。

宿愿经过班会，到达如下的教育目的：

1、使在校生明白沉溺网络具备危害性，让在校生经过介入，进一步的从思想上彻底看法到如何肥壮、文化、迷信地经常使用网络。

2、使在校生看法到作为一名小在校生，在当今的网络时代，应该充沛应用网络资源，搞好咱们的学习，提高自身素质。

3、经过班会前的采访、考查等优惠，提高在校生的社会通常才干，介入才干。

二、本次班会优势：

本次班会我以为到达了预期的成果，全体上是比拟成功的。关键的成功之处表如今：

1、班会教育具备针对性，起到了良好的导向作用，经过本次班会孩子明白网络的好处，网络的危害以及如何肥壮文化迷信地上网。

2、经过班会，锻炼了同窗们的入手才干，介入看法，施展了同窗们的发明性。

3、这次班会的展开，最后一个环节庄严而庄严的宣誓，起到了凝聚人心的作用，提高了班群体的凝聚力和离心力。

同窗们广泛增强了班级自决计和自豪感。

4、主题班会给了同窗们充沛展现的时机，让他们看到了教员对他们的信赖，让他(她)们在今后的学习和生存中充溢自信。

5、主题班会对班群体的全体学风启动了引领。

班群体的相貌改头换面，学习气氛更为浓烈。

三、本次班会存在疑问：

1、关于一个班主任而言，主题班会应该由在校生筹划实现，班主任教员除安顿义务外，不应治理太多。

2、展如今校生的时机可以更多些。

3、主题班会是浓烈班级学习气氛的须要。

4、主题班会是展如今校生风采，激起在校生发明性的舞台。