我本计划 为处置对抗 (本来计划)
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为处置对抗,我本计划
A．失误．煊赫一时意思是比喻势力大、气焰盛，使人无法凑近．B．正确．C．失误．曾经桑田难为水意思是表白对生命里最美妙事物的思念及起初事物的相形见绌感．常示意事业下滑或后续感情生存的悲痛．D．失误．蔚为大观指称誉所见到的事物好到了极点．是贬义词．故选：B．
大在校生如何预防网络坑骗
1、最关键的是不要泄露隐衷，不要在一些非正轨网站用自己的手机、身份证号注册消息。
2、如今的手机安保性能高，是骚扰电话的话会有显示，看到是骚扰电话就毫不犹疑的挂断，不要接听。
3、有好友在聊天软件上向你借钱，最好打个电话给对方确认一下，听下他的声响，是你好友的声响，又确认他是真的有在聊天软件上跟你借钱，你再思考要不要借。
4、接到电话说家里人出事须要钱的，要先打电话回去确认，确认是理想才打钱过去。
九年级语文单元试卷及答案
每次考试都弛缓？你做好往常练习没？上方是人教版九年级语文单元试卷及答案，多积攒才是正派事！
一、语文基础常识及其运用（12分）
1、上方词语的字形及加线字注音都正确的一项是（ ）
A、田圃fǔ 凝níng望 颤chàn动 一代天娇
B、妖娆ráo 喑yīng哑 微漾yàng 红妆素裹
C、风骚shāo 蓑suō衣 栖xī息 润如油膏
D、禁锢gù 静谧mì 修葺qì 温声细语
2、下列语句中加点的成语经常使用正确的一项是（ ）
A．别的在校生都在抓紧期间吸取常识，他却惨淡经营地沉溺游戏，父母为此心急如焚。
B．周末参与社区志愿服务的华中医院的医生们示意，他们所做的事件是微无余道的。
C．不法分子应用微博、微信等平台实施坑骗，手腕始终创新 ，令人蔚为大观，防不胜防。
D．此刻，教员与孩子们在舞台上开心肠拥抱，共享天伦之乐，庆贺本校合唱团荣获冠军。
3、下列语句中没有语病的一项是（ ）
A．汪国真的诗作曾扑灭了一代人的青春幻想，他猝然长逝，怎不让人扼腕叹气？
B．经过我市举行的“名师好课”系列送教优惠，促成了全市城乡教育的平衡开展。
C．“赣剧进校园”的功效并不显 著，要素是对中央文明的关键性意识无余形成的。
D．实施“校园足球方案”，旨在遍及足球静止，进一步造就青少年足球静止水平。
4、将下列句子组成一段逻辑连接、言语流利的文字，陈列顺序最正当的 是( )。
①但是，热闹盛景面前的旧制度却已是风烛残年、百孔千疮。
②德国总理默克尔赠给了中国贵宾的一幅新鲜地图，在有数国人心中激发波涛。
③在过后曾经踏上现代化之路的欧洲人眼里，君权民主的中华 帝国“翻来覆去只是一座宏伟的废墟”。
④那幅绘于乾隆年间的中国地图，描写的是中国封建史上最后一个辉煌的年代。
A、②③①④ B、①②④ ③ C、②④①③ D、③②④①
5、下列谈话得体的一项是（ ）
A．你曾经交了作业，课代表仍在追要，你说：“难道要我叫两遍不成？”
B．同窗邀你到他家去玩，你说：“行，届时我必定莅临寒舍。”
C．你对较量得了名次的同窗说：“祝贺你，有什么好阅历向我引见引见好吗？”
D．你去办公室问教员疑问，你说：“教员，我来不耻下问了，请给我讲讲这个题。”
6、金砖国度的经济生机和开展前景令国内社会另眼相看，但现阶段这些国度自身经济开展仍面临一些艰巨，如经济结构不尽正当，基础设备相对落后，金融市场性能尚不完善，地域开展差异显著等。
处置好这些疑问，就要充沛施展金融的外围作用，经过增强金融协作、探求协作机制、丰盛协作内容、完善协作模式，有效提高资源性能效率。
这段文字意在说明金砖国度( )
A.自身经济开展面临困境 B.迫切须要粗浅金融协作
C.具备带动环球经济开展的后劲 D.目前以金融业为上班重点
二、新诗文积攒与浏览（22分）
（一）浏览上方这首诗，实现 7-8题（4分）
岁暮道家 【蒋士铨】
爱子心无尽，归家喜及辰。
寒衣针线密，家信墨 痕新。
见面怜清瘦，呼儿问苦辛。
低徊愧人子，不敢叹风尘。
7、对本诗了解有误的一项是（ ）（2分）山东省平邑县兴蒙学校李传鹏
A.母亲心疼儿子的心没有穷尽，儿子一回家，母亲就快乐得睡不着，直到第二天明。
B.儿子长期间没有回家，母亲只能把爱与思念寄予在“寒衣”和“家信”上。
C.儿子为了不让母亲担心而向母亲撒谎，之后他又抵赖了失误。
D.尾联中的“风尘”比喻在 外漂泊的艰辛操劳。
8、“低徊愧人子，不敢叹风尘。”一句中诗人因什么而“愧”？（2分）
（二）浏览上方的白话文，实现9—13题。（10分）
魏文侯轶事
文侯与群臣饮酒，乐，而天雨，命驾将适野。
左右曰：“今天饮酒乐，天又雨，君将安之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可无一会期哉！”乃往，身自罢之。
韩借师于魏以伐赵，文侯曰：“寡人与赵，兄弟也，不敢闻命。
”赵借师于魏以伐韩，文侯应之亦然。
二国皆怒而去。
已而，知文侯以讲于己也，皆朝于魏。
魏由是始大于三晋，诸侯莫能与之争。
使乐羊伐中山，克之，以封其子击。
文侯问于群臣曰：“我何如主？”皆曰：“仁君。
”任座曰：“君得中山，不以封君之弟而以封君之子，何谓仁君？”文侯怒，任座趋出。
次问翟璜，对曰：“仁君也。
”文侯曰：“何以知之？”对曰：“臣闻君仁则臣直，向者任座之言直，臣是以知之。
”文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。
（选自《资治通鉴》）
9、上方句子朗诵节拍划分正确的一项是（ ）（1分）
A、二国皆/怒而去B、二国/皆怒而去C、二国皆怒/而去D、二国皆怒而/去
10、解释上方句中加点的词（3分）
①命驾将适野（ ）②皆朝于魏（ ）③使翟璜召任座而反之（ ）
11、翻译：向者任座之言直， 臣是以知之。（2分）
12、上方三则故事，表白了魏文王怎么的质量？（2分）
13、下列对文章内容了解不正确的一项是 ( )（2分）
A.魏文侯是个老实守信的人，为了不违狩猎之约，弃宴亲身前往。
B.魏文侯保持外交准则，曾惹怒了实力不弱的韩、赵两国。
C.针对魏文侯封地于子的不当做法，任座勇于打抱不平，表现了他刚直不阿的性情。
D.魏文侯一会儿“怒”，一会儿“悦”，若非翟璜的奇妙解说，任座定会小命难保。
（三）积攒（8分）
14、按要求默写
①更深月色半人家， 。（刘方平《月夜》）
②因思杜陵梦， 。（温庭筠《商山早行》）
③有一句诗说：“海上生明月，咫尺共此时”，苏轼的《水调歌头明月几时有》中与这句诗意境相似的一句话是： ， 。
④《白雪歌送武判官归京》中咏雪的千古名句是： ， 。
⑤《观刈麦》中写出作者对休息人民深切同情的诗句： ， 。
三、现代文浏览（30分）
（一）浏览下文，实现15—18题（15分）
那些乡间的事物【贾维秀】
①离乡人身后的农村，美得像夹在经典著述里的一页页篇章，寂静、奢侈、隐藏哲理。
②景色的帷幕是从黎明前的第一声鸡啼拉开的。
③星星的倦眼还眨在天空，农村和四野依然沉睡，夜色中，蹲在鸡架上的鸡便开局在光明中“叽叽咕咕”酝酿，选用在一个怎么的时辰、以怎么的姿态去实现一天中最为风景的使命——让天惊让地动。
④夜露滴落。
晨风忽起。
曙色微透。
⑤“喔——喔——喔”雄鸡很抒情地开局了原声态的歌唱，那声响掠过暗夜，擦出金属般的质感，滑翔在村里村外，天地面就有了清而脆的高亢弧线。
⑥村庄醒了。
⑦谁家的门“吱呀”开了，院子里晃动着皮影般隐隐绰绰的身影。
一扇扇门陆陆续续关上，街巷里有了脚步声，村外有了脚步声，田埂上有了脚步声，声响的涟漪一圈圈渐次荡开，叫醒了旷野。
⑧露珠爬在草叶上，自顾做着晶莹的梦，期待着在彩霞飘起的时刻，走完色 彩斑斓的永世，裤脚擦下来，梦就被 带到了别处，至于留在了哪里，露珠自己知道。
⑨大块的田地在村庄的远处，与邻村的土地相连。浩瀚的背景之上，人在其中不像是主宰，倒像是可以自内行走的一株株植物……
⑩远离村庄的土地，不便宠爱，大多会种植一些皮实的大庄稼。
它们在苍天的护佑下像一个个被放养的孩子，遇光即壮，见风就长。
青青的玉米，怀揣籽粒，像孕身乍现的婷婷少妇，青涩中 透着成熟，向外分收回裹不住的平易近人的生命气息；红红的高粱，似乎个子高挑的北边汉子，挺胸俯首，以最为盛行的肥壮肤色，张扬着农家子弟的浮夸；那些收敛很紧的棉桃，心胸锦绣却静静地挤在低处的枝头，悄然养心；那些收敛 紧实的棉桃，往往禁不住阳光的诱惑，骤然关上了满腹白花花的心事。
大地上的植物还有很多，有深思的谷穗、埋头熟睡的红薯、土豆，一心向上的芝麻……
⑾一些鸿鹄之志的豆荚也挤进了庄稼地里：黄荚里是黄豆，白荚里是红豆、豇豆，那些状如乌鸡爪的黑荚里藏满了密密实实的绿豆。
⑿穿行在庄稼地里的除了人，还有一些活物，停停歇歇日夜鸣唱的是蛐蛐儿，不声不响跳来跳去的是蚂蚱，蚯蚓在土下潜行，蝴蝶在花香里振翅，一些鸟儿不属于土地，它们如过客飞来停留，又迅速离去，不知想了些什么。
⒀园子散布在村庄周围，各家都有，多种些气节蔬菜。
由于离家近，抬腿即到，闲不住的庄稼人就把一些细碎的心理绣花一样用到了这里。
几畦绿菜，用栅栏一围，竟有了欣赏的滋味。
村子里隐没的水井，在这里还能看到。
辘轳架在井上，老人摇着辘轳。
一桶桶井水顺着垄沟流进了菜地。
大人兴奋地划拉着沟里的清水，偶然与老人一问一答。
这场景最凑近田园的滋味，也最容易走进离乡人的梦幻。
⒁如今的离乡人越来越多，他们纷繁去寻觅理想中的天堂，外面的天堂不知能否能找到，可他们遗记了，他们离去的中央就是天堂。
在他们离去的中央，花人造地开，果人造地熟，老老少少人造地生存，一切都遵照着亘古的次第。
⒂暮色中，老牛甩着尾巴隔着野地里的酸枣棵、野葡萄、奶秧子、野蒿子、蒲公英、狗尾巴草，回望着一株欢实的搭在高处的粉白色的牵牛花……而后，轻轻地装进每个离乡人的行囊。
15.本文描画了一幅柔美的田园风景图。
请仿照示例，罗列至少三类形成这幅田园风景图的“事物”（不得罗列示例中的“事物”）。
（3分）
示例：洪亮高亢的鸡鸣。
16.作者为什么说“浩瀚的背景之上，人不像是主宰，倒像是可以自内行走的一株株植物”（第9段划线句子）？（4分）
17.剖析第10段划线句子的写作特征及作用。（4分）
18.通观全文，作者眼中的“天堂”有些什么样的特点？请概括作答。（4分）
（二）浏览上方这首现代诗，实现19——22题（15分）
蝈蝈与蛐蛐（济慈）
大地的诗歌素来不会死亡：
当一切的鸟儿因骄阳而昏晕，
隐藏在阴凉的林中，就有一种声响
在新割的草地周围的树篱上浮荡，
那就是蝈蝈的噪音啊！它争先
陶醉于隆冬的奢侈，它从未感到
自己的喜悦消逝，一旦唱得疲劳了，
便温馨地栖身在可喜的草丛两边。
大地的诗歌呀，素来没有平息：
在寂寞的冬天夜晚，当严霜凝成
一片平静，从炉边就弹起了
蛐蛐的歌儿，在逐渐升高的暖气，
昏昏欲睡中，人们感到那声响
似乎就是蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫。
19、品析下列诗句中的加点的词，说说它好在哪里。（4分）
在寂寞的冬天夜晚，当严霜凝成／一片平静，从炉边就弹起了／蛐蛐的歌儿，在逐渐我的品析：升高的暖气
20、诗人把夏天蝈蝈的“噪音”和冬天蛐蛐的“歌儿”称为“大地的诗歌”，你是怎么了解的？（4分）
21、“蛐蛐 的歌儿，在逐渐升高的暖气，／昏昏欲睡中，人们感到那声响／似乎就是蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫。”有人以为这节诗是本诗最精妙的中央，你赞同这种看法吗？为什么？（3分）
22、诗人济慈敏锐地捕捉两种极为往常的昆虫的叫声，来讴歌生命。为什么只勾画夏、冬两幅小景，描画隆冬的“蝈蝈的噪音”和冬天的“蛐蛐的歌儿”，而不去写最富生命力的春秋两季呢？（4分）
四、综合性学习与作文（56分）
（一）综合性学习（7分）
23、浏览上方三则对于“电子浏览与纸质浏览”的资料，实现上方的标题。（4分）
资料一：近年我国国民电子浏览状况考查表
期间
内 容 2010年 2011年 2012年 2013年
电子浏览
运用率% 32.8 38.6 40.3 50.1
资料二：随着生存节拍放慢，浏览载体也多样化，我国国民对纸质图书的浏览时长略有缩小。
2013年，我国成年国民人均每天读书时长为13.43分钟，比2012年缩小了1.95分钟。
2013年，我国成年国 民人均每天手机浏览时长为21.70分钟，比2012年参与了5.18分钟。
资料三：上海市的调研显示，58.22%的青少年以为“纸质读物” 具备最好的浏览成果。
青少年青眼纸质图书的关键要素包括“浏览习气”、“须要 深度浏览”、“为了收藏”、“内容查找繁难”、“须要记载或做读书笔记”等。
①资料一和资料二说明了什么疑问？
②联合上述三则资料，说说该怎么处置“电子浏览与纸质浏览”的相关？
24、下图是2011年西安世园会会徽图案，请细心观察，写一段解说文字。
要求解说内容蕴含形成要素、外型特点、含意等；言语精练，至少用上一个成语。
（3分）
（二）浏览上方的文字，按要求作文。（49分）
25、生存谢环球上，总会有街坊，人与人、人与生物、国度与国度之间都或者成为街坊。
街坊家的人或事，因近切定会惹起你更多的关注，给你留下更深的印 象；邻里之间有的还曾归结出许多故事，结下深沉的情缘。
中国文明中也有很多词语形容街坊间的相关，如“德不孤，必有邻”“远亲不如近邻”“以邻为伴”“以邻为壑”等。
请以“街坊”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：1.除诗歌外，文体不限；2.文体特征显明；3.要有真情实感，不得剽窃和套作；4.文中不得产生实在的校名、人名等消息。
答案：
一、1、D（A、fǔ—pǔ；娇—骄B、yīng—yīn；妆—装 C、shāo —sāo ;xī—qī)
2、A 3、A 4、C 5、C 6、B
二、（一）7、（2分）C
8、（2分）“愧”是由于诗人这些年漂泊在外，没有尽到为 人子的孝心与责任 ，反而让母亲牵挂担扰。
（二）9、B 10、①前往 ② 朝贡 ③通“返”前往。
11、刚才任座言辞正直，我才得以知道。
12、魏文王信守承诺，重情重义，擅长搞好邻国相关，擅长听取大臣正确 的意见的良好质量。
13、D
（三）14、①北斗阑干南斗斜②凫雁满回塘③但愿人短暂，千里共婵娟。
④忽如一夜春风来，千树万树梨花开⑤听其相顾言，闻者为悲伤。
三、（一）15、叫醒旷野的脚步声；晶莹斑斓的雨珠；茁壮丰满的庄稼；五花八门的活物；园子里的水井和气节蔬菜；偶然问答的老人与小孩；悠然的农人与老牛。
16、①人不 像主宰：与浩瀚的大地相比，人是微小的（1分）；人是随着大地的节律安睡、觉醒、劳作，处于主动位置（1分）。②像可以自内行走的一株株植物：和植物一样，依托土地，排汇土地的营养成长滋生（2分）
17、①写作特征（2分）：一是驳回比喻、拟人的修辞手法，二是从色调、姿态方面写出了事物的不同情状（1分）；②作用：一是使描写对象活泼、笼统（1分）；二是透显露对庄稼和土地的喜欢之情（1分）
18、参考范 例：有人造奢侈祥和的风景；人与人、人与生物、人与大地谐和相处；物产丰盛，人民富足；生存自在悠闲。
其中中心词：人造（奢侈），谐和、富足、美妙、自在。
（二）19、“寂寞”“严霜”等词表现了酷暑寂寞平静的热闹现象。
“弹”字用得准确，表现了声响的轻快。
“炉边”“升高的暖气”写出了冬日夜晚人们家中的温馨气氛。
20．美妙的诗歌是动人心弦的，由于它是生命的歌吟 。
诗人把蝈蝈和蛐蛐当做大人造的歌手，把它们的鸣唱当做大人造的诗歌，借以讴歌大人造的有限美妙和勃勃微生机，表白了诗人对大人造的有限热爱和由衷称誉之情。
21、揭示：赞同这种看法。
由于蛐蛐的歌儿给人一种暖和的觉得；“似乎就是蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫”句将蝈蝈与蛐蛐连成一体，更标明大地的诗歌素来不会死亡，素来没有平息。
22、蝈蝈的噪音是在春天的兴盛之后奏响的，“当一切的鸟儿因骄阳而昏晕”的时刻，蝈蝈就在树篱上纵情地欢唱。
而蛐蛐是在冬夜，“当严霜凝成的一片平静”时，它在炉边弹起了欢快的歌儿，它唤醒了人们对春的沉睡的记忆，当冬天来临，新的春天也会接二连三的，给人们带来新的宿愿。
所以，诗中说“大地的诗歌素来不会死亡”。
由衷地赞赏了大地的生命力。
四、（一）23、（4分）①说明了我国 国民运用 电子浏览的人数逐年参与，而对纸质图书的浏览期间有所缩小。
（2分）②随着科技的开展，电子浏览已成为浏览的关键模式，咱们要过度应用。
（1分）但是咱们依然要注重浏览成果最好的纸质浏览。
（1分）
24、三角形如汉字“人”，位于图案中心，表现以人为本；四边形如西安古城，意味谐和人居；五边形形似五星，表现中国特征；六边形代表容纳一切的人造环境。
从三到六人造递进，表现了人、市区、人造谐和共生。
（二）25、按中考作文评分规范。