翻乐园---幼儿防骗、防走失演习方案

2、高年级班幼儿家长将自己家的详细地址，如：××小区××楼×单元×楼层，写在纸条上带到幼儿园，回家后督促幼儿熟记。班主任将纸条装订成册，在饭前安静时间抽查，对熟记的孩子进行表扬和奖励。

3、家长、老师在日常生活中灌输“骗子”的小伎俩，如：“爸爸妈妈没时间，让叔叔（阿姨）来接你吧。”“小家伙，还记得我吗？我们上次见过面，叔叔（阿姨）带你去游乐场玩好不好？”“小家伙，你这么可爱，来，阿姨给你糖吃。”等等。

4、在日常教学活动中，应设计和开展更多类似的“防诈骗”游戏，增强幼儿的防诈骗意识。

5、班主任要不时向年龄较小的幼儿强调，不要跟陌生人走，不要吃陌生人给的食物，并教导孩子被陌生人接走时要及时告诉老师、联系家长。

6.班主任要严格执行幼儿接送制度，做好记录，做好防范。

老师通过练习为孩子们进行心理辅导

1、对活动中跟随“骗子”的儿童，应给予积极的心理疏导，对情绪不稳定的儿童可进行个别心理安慰。应消除、缓解儿童的恐惧心理，并对家长进行讲解，提醒其提高这方面的安全意识。

2、对于那些没有被拐卖的儿童，可以采访这些儿童和他们的父母，让他们谈谈平时在家里是如何教育孩子的，作为其他家长的学习经验。

1、用物质诱导孩子吃东西幼儿防骗，如：“小朋友，要棒棒糖吗？”“要香肠吗？”“要饼干吗？”“阿姨/叔叔有很多，跟我来吧！”

2、赢得孩子的爱，利用孩子的善良，例如：“小朋友，我找不到我的小狗了幼儿防骗，你能帮我找找吗”；“叔叔阿姨不认识路，你能带我去找路吗”等。

3、新奇的事物利用孩子的好奇心，例如：“小朋友，你见过飞机吗？”“小朋友，你玩iPad吗？”用一些新奇的事物来吸引孩子。

1、长期预防 在孩子两三岁时，家长就要对孩子进行防拐教育。1、教会孩子认识东南西北；2、让孩子记住门牌号等信息；3、教会孩子认识回家的路。

2、为了防止近期孩子被拐卖或者走失，我们需要做的有：1、广播寻人信息；2、如果真的有危险，实行“十人四追”策略，也就是找十个人分四个方向去追，追的时间至少要半个小时；3、报警。

3.事后预防：如果孩子真的被拐了，不要抛弃他们。有的父母找了孩子五年，有的父母找了十年。只要你不抛弃他们，最终还是有希望找到他们的。