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小百灵教育——恩典幼儿园幼儿防拐、防骗社会性活动

温馨提示:本文最后更新于2024年7月27日 13:28,若内容或图片失效,请在下方留言或联系博主。
摘要

结合“演练”活动的开展情况,针对幼儿防骗意识差,防骗能力弱的问题,班主任对全园幼儿进行了安全教育,明白不跟陌生人走的道理,不要陌生人的东西的思想,加强幼儿的分辨能力,提高幼儿自我保护意识。

为了培养幼儿自我保护能力,提高幼儿安全意识,防止幼儿被冒充、绑架、拐骗等安全事故发生,达到自我保护的目的,10月19日,恩典幼儿园配合社区开展了“防诈骗防拐安全演练”活动。

防骗幼儿园_幼儿防骗_防骗幼儿园教案

此次防诈骗防拐演练覆盖整个幼儿园,并邀请社区人员扮演“陌生人”的角色。演练前,幼儿园领导向被拐儿童家长详细讲解了演练方案。四名“陌生人”根据幼儿年龄特点,携带玩具和预先准备好的拐骗道具进入活动区域,用不同的方法引诱“被拐”班级幼儿跟随其走,班主任老师没有给予任何口头提示。

幼儿防骗_防骗幼儿园教案_防骗幼儿园

“陌生人”使用的“招数”也是五花八门,有的用“物质利诱”,如“小朋友,我这里有好玩的玩具,谁想玩幼儿防骗,就带她到外面玩”;有的用“间接诱惑”,即喊出孩子的名字,然后告诉孩子自己受爸爸或妈妈的委托,到外面买好吃的,从而取得孩子的信任,带孩子离开活动场地……孩子们对这些新奇的玩具、诱人的食物眼花缭乱,有的则直接高高兴兴地跟着“骗子”出了幼儿园大门。

幼儿防骗_防骗幼儿园教案_防骗幼儿园

整个演练结束,第一次演练参加测试的25名幼儿中,有13名幼儿被“骗走”幼儿防骗,这让老师们很担心。中小班幼儿还是很容易受骗的。结合“演练”活动的开展,针对幼儿防骗意识淡薄、防骗能力不强等问题,班主任对全园幼儿进行了安全教育,让幼儿明白不跟陌生人走的道理、不拿陌生人东西的道理,加强幼儿的辨别能力,提高幼儿的自我保护意识。为了更好地做好幼儿防骗教育工作,老师还进行了分析总结,制定了各项措施,确保幼儿的安全。也希望通过这次演练活动,引起教师和家长的高度重视。

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此次防骗防拐演练再次提醒每一位托幼工作者和家长,要意识到安全教育的重要性,时刻保持高度警惕。在引导幼儿增强自我保护意识的同时,老师和家长也要提高防范意识,守住两条安全线。一是保安人员要严把幼儿园大门,二是严格执行刷卡出入制度,三是班主任和家长要时刻关注每一个孩子的动态,保持高度警惕。定期对幼儿进行防骗教育,强化幼儿自我管理意识,将安全教育及时融入日常活动中,争取家校配合,共同做好幼儿安全防范工作。

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