学生们该如何防骗 教育部发布高考防骗预警 (学生们该如何面对网络暴力)
本文目录导航：
- 教育部发布高考防骗预警，学生们该如何防骗？
- 租房怎样防骗
- 浙江一男子被网友诈骗28万，怎样才能提高大家的防骗意识？
- 幼儿园防骗安全教育教案
- 幼儿园防骗安全教育教案1
- 幼儿园防骗安全教育教案2
- 幼儿园防骗安全教育教案3
- 幼儿园防骗安全教育教案4
- 幼儿园防骗安全教育教案5
教育部发布高考防骗预警，学生们该如何防骗？
别贪心
纵观以往的那些家长和学生被骗的案例，无一例外都是因为家长和学生贪心所致！很多的家长和学生在高考前和高考后，总是想走“捷径”，总是想要快人一步！总是想要占尽“天时地利人和”。
然而，哪有什么“捷径”？所谓的“捷径”都是套路而已！那些给家长和学生灌输捷径的都是骗子，其目的非常明确，那就是骗钱，那就是一环扣一环的诈骗。
因此，高考进行当中，不要去相信所谓的押题！不要去相信所谓的答案！哪有什么押题和答案！都是幌子而已，都是想让家长和学生掏钱购买的嘘头而已。
且不说这些是违法的，就是真的，一旦被发现也是会取消考试成绩的。
别贪心，十年寒窗苦读，不管如何，努力靠自己好好去考就可以了。
报考
显而易见，高考之后就是查分数报考了，在这个环节，又是很多骗子会介入的环节，一些骗子自诩关系过硬，自诩没有办不成的事情，但凡是有这种口气的，肯定是骗子无疑。因此，在高考之后，还是要根据自己的综合实力去判断一下自己大致能上什么学校，再去了解一下学校方面的招生政策，不可盲目的轻信一些所谓的厉害人，本事人！
教育部发布高考防骗预警，学生们想防骗，就只听老师的建议，不必想歪招，动歪脑筋。
租房怎样防骗
我最近也刚租房，也是在这附近，对租房有一些心得。
我只能把自己曾经租房的经验和你分享希望能对你有用和帮组到你有多网上的租房的公司都是中介或者是骗子发的下面我就和你分享我这几年的租房经历把一、如果你想租房先大概的确定下方位1、你要知道当地那个地方的房子价格有优势点和自己租房子的预算2、可以适当的到分类信息或者是社区贴吧还有当地的群问下3、去租房子的地方看的时候不要带太多现金和偏僻的地方不要一个人去4、说的天花乱坠的不要信，小心骗子5、租房和有熟人的在一起，也适当的有个照应6、把对方的劣势看了说下，好有谈价的筹码二、租房之前先看和分析1、房子的地角。
交通放不方便，离车站远近，离市场远近。
2、楼层 如果是年轻人这些不是很重要，但如果是顶层，你就要看防水做的怎么样了3、不然到了下雨下雪的天很可能会渗水，发潮。
而且楼顶一般是冬冷 夏热4、进了房子的里面 就要看水 电煤气是不是都好用5、水是包括上水和下水的 厨房 卫生间 都要看看，电源的插头。
6、如果家里有家电要看看好不好用 （这是在你看完房子以后真的决定租之前看的）7、其实这些问题都是决定帮助砍价用的，我就是干租赁的8、如果这些我说的已经构成了问题，在房租方面就要适当的让步。
三、去看房子和租房的时候注意安全 1、要注意安全，上家下家最好都带两三个人2、以免落单时碰到歹徒，前两天还有个单身女的被两个看房子的劫持绑架了3、要知道是不是碰到了二东家，房屋的产权归谁4、还有这个房东的身份真伪需要仔细辨别5、以免别人伪造身份证房产证把房子租给你捞一票走了6、身份证房产证都要看原件，最好能到房管局查一下房子的主人7、要看下房子的地板和天花板是否漏水是否有水渍8、要看下房锁是否有被别人配了钥匙，最好能换下9、要看环境是否有危险的高压线等10、要看房屋的安全门和窗的防盗，基本上差不多了四、确定租住了要和房东签定书面的租赁合同。
1、查看出租人的房产证明和有效身份证明 2、签订租房合同时，应问清房租包含的内容，水、电、暖、煤气（天然气）和物业管理费由谁承担。
3、要求出租人在房屋出租前结清水、电、暖、煤气（天然气）和其它费用。
4、明确租金标准、租赁期限、房租支付时间和付款方式 ，并要求出租方提供租金收据。
5、应对能否转租做出约定；对提前终止合同是否违约做出约定；对房屋维修做出约定。
6、要明确违约责任和违约的补偿标准。
7、入住前检查屋内家具、电器、其他设施的好损情况，并约定维修责任。
曾经我也为租房子而奔波，不过现在住公司了，希望你能租住到合适的房子在外面为了生活奔波挺不容易的，虽然可能没解决你的实际问题但是我还是很高兴的能为你解答，你的采纳和好评就是我最大的动力虽然累，但帮组别人的路上却是快乐着。
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浙江一男子被网友诈骗28万，怎样才能提高大家的防骗意识？
浙江一男子被网友诈骗28万，我们既要多学习防骗知识，又要做到不贪小便宜，防止因小失大。
当前，诈骗活动从线下发展到了线上，各种版本的骗局，层出不穷。如何防骗呢？那就要做到以下几点：
一是及时下载国家反诈APP。
充分利用国家反诈APP在反诈骗方面的优势，对自己被骗起到提前预警的作用。
那就需要个人及时安装反诈APP，与自己手机绑定，当出现诈骗信息时候，能够及时给自己提醒，杜绝与不明信息往来，从而避免自己财产损失。
二是多学习反诈信息。
网络时代，骗局让人防不胜防。
如果单纯的以为传统方式去应对，已经不能适应时代发展需要了。
在网络上，面对纷繁复杂的信息，要懂得辨别真伪，能够去伪存真。
譬如，刷单就要仔细想想，这样做究竟会给自己带来什么呢？切不可贪小利而被人引上钩。
“杀猪盘“杀鸟盘“等骗局，不正是利用了人们的好奇心吗？如果一开始你保持高度警惕性，又怎能会被对方的迷住双眼呢？对于来源不明的短信，不要随意点击，因为点击，有可能让自己手机中了骗子的木马病毒，让自己不知不觉中就损失了财产。
三是遇事情多问问自己。
人们面对陌生事或人，一般最开始都有高度警惕性，但是随着时间变化，人会往往放松。
当对方给你小利利诱你时，你想想对方为什么给你？而不是给别人呢？他这样做的目的是什么？如果你找不到答案，那么就要放弃他的这种小恩小惠，说不定什么时候，他就会给你挖一个大坑，让你掉进去。
四是多关注防骗信息。
人的精力是有限的，不可能事事都精通。
因经常关注公安等部门公众号，翻阅一下相关防骗信息，从而对自己有所启发。
幼儿园防骗安全教育教案
作为一位无私奉献的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以更好地组织教学活动。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我收集整理的幼儿园防骗安全教育教案（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园防骗安全教育教案1
活动时间：
7月1日下午
活动地点：
滑滑梯
活动准备：
视频、隔壁班级陌生家长2名
活动过程：
一、播放视频
1．在观看视频中，你看到了什么？
2．引导幼儿谈论，能不能这样做？这样做会怎么样？那应该怎么做？
3．师小结。
二、情景演练
场景一：一个“陌生人”手拿遥控飞机，利用教师指导盲点，对部分幼儿进行诱骗。
场景二：一名“拐骗者”拎着旅游包，以去公园玩、家长在外等为借口，把一名幼儿进行拐骗。
三、讲解应对方法
1．如果有陌生人给你糖吃，怎么办？
2．在妈妈与别人说话时，你被其他的东西吸引，走丢了，怎么办？
3．如果有陌生人问你的家在哪，一直跟着你走，怎么办？
4．爸爸妈妈不在家时。有陌生人要你开门，怎么办？
幼儿园防骗安全教育教案2
活动目标：
1、知道不跟陌生人走。
2、有初步的安全意识和自我保护能力。
准备：
防拐骗模拟演练，绘本《不跟陌生人走》。
过程：
1、情境演练：
区域活动时间，幼儿进行区域活动，陌生人（其他班级的家长）来班级走到任意小朋友面前进行拐骗。
（1）我是新老师，今天我要请你们到外面去抓小蝌蚪，你们去吗？
（2）我是你妈妈的同事，妈妈请我来接你去她单位。
（3）你们卢老师今天请假，我带你们到外面去玩，你们去吗？
（4）小朋友，我请你吃糖，你和我一起到外面去找妈妈。
2、讨论：
（1）这个阿姨是谁？你认识她吗？
（2）不认识的人，我们能跟她走吗？
（3）绘本：《不跟陌生人走》
幼儿园防骗安全教育教案3
活动目标：
1、树立幼儿初步的防范意识。
2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
3、引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道迷路时应怎么求救。
活动准备：
排练情景表演：豆豆迷路了。
活动过程：
一、请幼儿观看情景表演“豆豆迷路了”，教师在主要部分给以提示。
1、引导幼儿讨论：豆豆迷路了，他怎么做的？这样会出现什么后果？并说一说如果自己遇到了这样情况时应采取怎样的做法，引导幼儿明白遇事要动脑筋。
2、幼儿展开讨论，说出自己的看法，并进行简单记录，教师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我保护意识。
3、开展“有奖竟猜”游戏，可将幼儿分为男女两方，提问问题，幼儿迅速且较完整的说出想法，答对的一方可奖一朵小红花。
（1）在商店里，不小心和家人走失了，你该怎么办？
（2）在城市迷了路，你该怎么办？如果有人强迫带你走，你该怎么办？（可以根据路标、路牌和公共汽车的站牌辨认方向和路线，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助。）
（3）在农村迷了路，你该怎么办？（应当尽量向公路、村庄靠近，争取当地村民的帮助。
如果是在夜间，则可以循着灯光、狗叫声、公路上汽车的马达声寻找有人的地方求助。
）
（4）在幼儿园跟父母走失了，你该怎么办？
二、教师小结，活动结束
1、小朋友们平时应当注意准确地记下自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、电话号码及父母的工作单位名称、地址、电话号码等，以便需要联系时能够及时联系。
2、如果迷失了方向，要沉着镇静，开动脑筋想办法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外。
幼儿园防骗安全教育教案4
活动目标：
1、通过活动提高小朋友的安全意识，
2、通过生活中发生的被拐骗及走失案例，引起孩子对防拐骗防走失的重视。
3、了解一些基本的防拐骗防走失知识和走失被拐骗后的自我解救方法。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、培养幼儿对事物的判断能力。
活动准备：
1、关于防拐骗走失的ppt课件，情景视频。
2、请客人老师扮演陌生人。
活动过程：
一、情景导入：
1、教师组织幼儿去超市，走到超市门口时，教师假装接电话说有事离开一会。
并叮嘱幼儿不要乱跑、不要和陌生人说话。
2、客人老师拿着糖果贴纸玩具，充当陌生人过来假装问路说，哎！小朋友，你们知道新宏幼儿园在哪吗？如果孩子用手指方向老师只给陌生人，那么陌生人要请求孩子帮忙带路，把陌生人送到新宏幼儿园。
3、另一位客人老师将拐骗演练情景录成视频作为案例放到课上讲解。
二、结合视频，讲述走失及被拐骗的事例
师：被拐骗的小朋友，你觉得他们会在哪里呢？他们会遇到哪些遭遇呢？他们的爸爸妈妈有多难过？如果遇到这样的情况，我们应该怎么做？
三、结合图片，向幼儿介绍防拐骗防走失知识。
四、幼儿分享自己经历过的走失经历及处理办法。
五、小结
告诉孩子记住家庭住址，父母工作单位的全称以及电话号码要记住，要告诉孩子因迷了路和或被拐骗、被绑架时，应找警察或拨打110电话。
幼儿园防骗安全教育教案5
活动目标
1、知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。
2、了解和掌握一些和陌生人相处的方法。
活动准备
1、有关的图片四张。
2、请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。
3、玩具、果冻、巧克力。
活动过程
一、故事《沙沙和陌生人》
1、讲述故事《沙沙和陌生人》：变色龙沙沙独自在院子里玩，这时一个陌生人问他公园怎么走，沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走，陌生人非常感谢沙沙。
回到家里，沙沙把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“沙沙，你做得对！不过还有一些事情你要多加注意。
”沙沙连忙问妈妈：“还有什么事情应该注意的呢？”
2、集体讨论：
（1）妈妈为什么说沙沙做得对？
（2）我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情？
3、出示图片：
图一：陌生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。
图二：陌生人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。
图三：陌生人要去你家时，你不能带路。
图四：陌生人硬拉你跟他走时，你要反抗，大声呼救。
二、情境练习
情境一：一个陌生的叔叔对一位小朋友说：“小朋友你真可爱。
我请你吃果冻。
”接着又拿出玩具给他玩。
集体讨论：能不能接受陌生人的礼物，应该怎样对他说？
情境二：一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的好朋友，她今天没有空来接你。
让我送你回家，跟我走吧。
”
教师提醒：
（1）你认识她吗？
（2）如果你不认识她。能不能轻信她的话？
（3）那你应该怎么对这位阿姨说？
教师小结：对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，尤其是不能跟陌生人走。
三、选择游戏（每题分A、B两个答案，幼儿站在认为正确的答案那一边）
1、陌生人就是坏人吗？
A、陌生人就是坏人。
B、陌生人不一定是坏人。
2、能不能跟陌生人走？
A、能去公园和游乐场。
B、不能去任何地方。
3、有个认识的阿姨想带你出去玩。
A、可以和她去。
B、必须先告诉爸爸妈妈。
4、有个不认识的叔叔给你东西吃：
A、巧克力、果冻不能吃，饮料可以喝。
B、什么都不能吃。
5、下大雨时一个陌生人说用车送你回家。
A、先说谢谢再上车。
B、不能上车。
6、陌生人问你的名字。
家里有谁。
能不能告诉他？
A、只能告诉名字，不能告诉他家里有谁。
B、什么都不能告诉他。
四、结束活动
提醒幼儿外出时不要离开集体和成人，遇到陌生人不能轻信。